幼儿园小班美术教案及教学反思《瓶里画糖豆》.doc

幼儿园小班美术教课设计及教课反省《瓶里画糖豆》
《小班美术教课设计及讲课反省《瓶里画糖豆》》这是优异小班化的小班美术教课设计文章，希望能够对希望您的学习工作中会带来帮助，快来看看小班美术教课设计及讲课反省《瓶里画糖豆》！
幼儿园小班美术教课设计及教课反省《瓶里画糖豆》
《小班美术教课设计及讲课反省《瓶里画糖豆》》这是优异小班化的小班美术教课设计文章，希望能够对希望您的学习工作中会带来帮助，快来看看小班美术教课设计及讲课反省《瓶里画糖豆》！
活动目标：
、幼儿能用圆来表现糖豆，并画出五彩缤纷的糖豆。
、感觉五彩缤纷的糖豆带来的色彩美。
、培育幼儿着手操作的能力，并能依据所察看到得现象勇敢地在伙伴之间沟通。
、在创作时体验美感和图案对称带来带来的平衡美感。
、培育婴儿的技巧和艺术气质。
活动准备：
蜡笔、纸
活动过程：
一、教员幼儿出示糖罐惹起幼儿的兴趣。
、今日上午老师带来会带来了一个新朋友，我们来看看是谁。发问：小朋友们，你们好?你们知道我是谁吗?
我是用来做什么的?
小结：我的名字叫罐子，我是用来装东西的。
2、今日老师要用这个罐子来装糖豆，小朋友吃过糖豆吗?
、汪老师这里有好多的糖豆，我把他们先放进糖罐里。
发问：糖豆是长什么样子的。
指引幼儿察看糖豆是什么颜色的?什么形状的?
小结：我们把很多种颜色成为五彩缤纷。
二、画糖豆。
、你们感觉糖豆漂亮吗?这么漂亮的糖豆我们一同把打它画下来
吧。
、教师示范，请幼儿跟从老师空手画圆，并用各样颜色来表现糖
豆。
、出示瓶子：小朋友你们看，我们的糖豆是装在瓶子里面仍是瓶子外面的。
让幼儿认知瓶里瓶外，请幼儿在瓶里画糖豆。三、幼儿作画，教师巡视指导。
、要点指导少儿涂色的技术。
、画大小适合的圆。
四、师幼讲评，分享糖豆。
活动反省：
活动中，第一我经过如是说为幼儿介绍新朋友——罐子来导致幼儿的兴趣，以后引出糖豆，经过让幼儿察看糖豆来认识他们的颜色、形状为以后的绘画谈准备，接着经过教师示范的让幼儿熟习绘画的过程，以后让幼儿自己着手进行绘画，最后幼儿绘画后教师进行讲评并让幼儿品味。小学生运用了多种感官，经过看一看、说一说、画一画，尝一尝，来察看糖豆的颜色、形状，利用糖罐让幼儿感知了里、外的差别。()教师示范的操作纸上的糖果有大有小颜色发色也各不同样，让幼儿可依据自己的能力经过选择。因为活动的准备不是很打算充分，展现的糖豆有些少，致使幼儿不可以更直观的感觉到罐子中糖豆装满后的样子