幼儿园小班艺术教学设计小狗头(折纸)
活动目标:
1、跑步幼儿的察看力;
2、培育幼儿的着手感觉性;
3、能看懂简单的实物步骤图;
4、享受折纸的乐趣;
5、加深对狗的认识。
幼儿园小班艺术教学设计小狗头(折纸)
活动目标:
1、跑步幼儿的察看力;
2、培育幼儿的着手感觉性;
3、能看懂简单的实物步骤图;
4、享受折纸的乐趣;
5、加深对狗的认识。
活动过程:
1、出示小狗"比比"手偶,它给幼儿带来了它们家的全家福,
出示一幅完好的全家福,让幼儿认真察看,看上边都有谁?它们的样子?(要点耳朵耷着)与"比比"进行对照(引出是用纸折的粘贴上的)。
2、出示一幅不完好的全家福,告诉幼儿这张照片上没有"比
比"的哥哥、姐姐,他们不快乐了,请幼儿帮忙想方法,让他们高盛行来(引起幼儿折纸的兴趣)。
3、出示折纸步骤图,让学童认真察看每一步,不理解的进行
简单解说(要提到"倒三角形")。(见图2)
4、每人发一个折好的小狗头自己探究发现,再评注步骤图自己折狗头。
5、折完狗头,再建议让孩子把狗的眼睛、鼻子、嘴巴画上。
6、用浆糊把狗头贴到全家福上。
总结分享
知道水牛的外形特点,拿着折好的狗头,说出狗外形。
活动评论
幼儿能在实物步骤图的指引下,折出完好的狗头。
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