托班体育活动.docx

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托班体育活动
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说明：本资料适用于约定双方经过谈判，协商而共同承认，共同遵守的责任与 义务，仅供参考，文档可直接下载或修改，不需要的部分可直接删除行进跳：拔萝卜一拔青菜一中途休息（席 地而坐，随柔和的乐曲做一些放松动作）一采蘑菇一去兔奶奶家。练习过程
中，教师注意观察幼儿动作，适时提醒幼儿动作要领，及时表扬有进步的幼 儿。
体格锻炼：玩纸
一、 活动目标
1、 通过撕纸、抛纸、团纸、扔纸球等活动锻炼小肌肉和大肌肉的动作。
2、 乐意参加集体活动，体验游戏的快乐。
二、 活动准备
1、各种质地、大小的纸张。
2、大纸箱一个，质量较好的大塑料袋两只。
3、在活动室上空吊挂纸盘（内盛满碎纸，一拉就会飘下许多碎纸）；地上撒 一些撕碎的小纸片。
三、活动过程
（一） 、撕纸
1、 教师边撕广告纸边说：“大纸变小喽，又变小喽，变得很小很小喽，真 好玩!快来，快来，我们一起来把大纸变成小小纸吧！”
2、 孩子们自由撕纸，教师巡回观察，帮助力气小的孩子撕纸，鼓励孩子合 作撕纸。
（二） 、抛纸
1、 教师把地上的碎纸用力向上抛，吸引孩子们玩碎纸。
2、 教师与孩子们一起抛纸。
3、 引导孩子把纸抛向悬挂着的纸盘，鼓励个别孩子去拉绳子，使碎纸飘落 下来，启发孩子想象这一情景与生活中的哪些情景相似。（放鞭炮、下雪等。）
（三）、团纸
1、 教师将碎纸片团捏成小纸球，扔向孩子的小屁股，以吸引孩子参与。
2、 孩子们自由地团纸球，扔纸球，教师巡回观察，并适当帮助不会团捏的 孩子。
3、 这里还有一个大纸箱呢!让我们把球扔进去吧！
4、 我们把大筐里的小球变成两个大球，好不好?来，让我们一起装。（教师 与孩子们一起把筐里的纸球装进两只塑料袋并扎紧袋口。）四、延伸活动将大纸 球放置在有坡的草地上，让孩子们在自由活动或体育活动时继续玩，还可以提 供其他材质的大球，让孩子们体验滚动不同材质的球的不同感受。
体格锻炼：小鱼游啊游
一、教学目标
1、乐意参加活动，体验活动的乐趣。
2、通过活动，学习朝着目标动作较协调的跑。
二、 教学准备
珊瑚、水草若干，鱼游音乐（中间穿插不协和音表示鲨鱼来了）。
看过鲨鱼吃小鱼的动画。吹泡泡工具、小鱼胸饰与幼儿人数相同、鱼妈妈 胸饰。
三、 教学过程：
（一） 开始部分
小鱼们跟着妈妈到大海里去玩吧。
听音乐进入活动场地，在教师带领下，学小鱼游的各种动作（准备活 动）。
（二） 游戏《小鱼追泡泡》
1、 提出游戏的要求：追泡泡时不要把其他幼儿撞到了，如果撞到了也没关 系，自己爬起来，我们都是勇敢的小鱼。
2、 小鱼听着音乐去追泡泡，鲨鱼来了小鱼去躲藏。
3、 游戏中教师提醒幼儿注意安全。
（三） 结束部分
1、 教师小结、表扬平时胆小的孩子及摔到了自己爬起来的幼儿
2、 幼儿听音乐结束活动。
体格锻炼：猫和老鼠
一、 活动目标
1、 通过游戏让幼儿感受战胜困难的喜悦心情。
2、 结合幼儿钻、爬和跑多种玩法，发展幼儿的动作的协调性、敏捷性。
3、 萌发幼儿相互合作的精神。
二、 活动准备
猫、鼠头饰若干、粮仓一个、鼠洞二个、独木桥、山洞等。
三、活动过程
（一）