闪烁的烟花.doc

《闪 烁 的 烟 花》的教学设计

教学目的：
认识不同形状的烟花，.
教学重点：
启发学生回忆烟花的形状，学习烟花的表现方法。
教学准备：
有关录象，白纸，彩色水笔，毛线,胶水《闪 烁 的 烟 花》的教学设计

教学目的：
认识不同形状的烟花，.
教学重点：
启发学生回忆烟花的形状，学习烟花的表现方法。
教学准备：
有关录象，白纸，彩色水笔，毛线,胶水,彩纸等.
教学过程：
一、组织教学：检查学生用具准备情况.
二、导入新课
=1、 春节过得愉快吗？过春节时你最开心的事是什么？(学生答复）
2、过春节时哪些同学放烟花了？（学生举手）哪些同学看见别人放烟花了?（学生举手）哪些同学看见电视里放烟花了？（精品文档请下载）
三、讲授新课：
启发学生回忆烟花的形状
1、你放（见)的烟花美吗？它是什么形状的？（学生一一答复，老师可以根据学生答复简要评说烟花的美感并简笔画出烟花形状.)（精品文档请下载）
2、欣赏录象中放烟花场景，激发学生兴趣,认识不同形状的烟花。
3、烟花的表现方法
1）、老师示范集中不同形状的烟花的表现方法。
2）、总结烟花的表现方法。（用大小不同的彩点直接点出烟花的形状,由内而外依次点出。一个烟花可以用同一种颜色表现，也可以用多种颜色表现 。（精品文档请下载）
3）找学生讲讲打算用什么工具来表现美丽的烟花。
四、作业要求
1、用彩色笔直接作画，不必用黑色勾线。
2、可以表现自己见过的烟花形状，也可以自己设计烟花的形状。
3、可以多画几个烟花使画面饱满。
4、构图时可以以一种烟花为主，稍加几个其它形状的烟花，做到主次清楚。
5、适当添画人物或场景,使画面充实有情节。
五、作业评析
　 1、作业展示，学生选优并说一说为什么?
2、：构图饱满，色彩鲜艳，烟花的形状优美多姿。