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幼儿教师师德师风演讲稿

从孩提时就敬仰成为一名荣誉的幼儿教师，在我的心目中教师是一杯水，纯净;教师是一颗星，带来光明;它更是一幅风景，桃李满天下!而今，我已群天真的孩子，一张张奇怪的小脸，我有点不知所措。所幸的是，我遇上了黄老师——我的搭班老师。正是她，给了我扶助和激励，让我学到了大量道理，知道了什么是爱，什么是责任心。
“爱孩子，真诚对待每一个孩子”这是教师最根本的职业素质，能否真诚对待每一个幼儿，并不是件简朴轻易的事。有些幼儿聪明、美丽、明净，很讨老师的热爱;有些幼儿淘气、穿戴不感激，不讨老师热爱。
从教半年来，让我懂得了什么才是真正的幼儿教师。出名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的，果实的事业是喜悦的，让我们做叶的事业吧，由于叶的事业是平凡而谦逊的。”
百年大计教导为本，教导大计教师为本，教师大计那么师德为本。幼儿教师不仅要具有学识与才能的素质，更理应具有良好的师德修养。作为一个幼儿教师，一个合格的幼儿教师，首先要具备的是什么?可能有人会说：是扎实的根本功，但我觉得更理应具备的是猛烈的责任心和对幼儿的“爱”，没有猛烈的责任心和“爱”，一切都无从做起。
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由于我是幼儿教师，我就要对孩子负责。我就要对等地、真诚地赏识和对待身边的每一位孩子。我们应用“爱满人间”的胸怀去关爱一切，对幼儿就像对待自己的孩子，像对待鲜花上的露珠一般呵护他们，像对待自己的杰作一般赏识他们，像对待自己的错误一般宽容他们。仁者无私，让每个孩子在真诚的关爱中健康成长!
让我们用和蔼呵护纯真、用聪慧孕育成长、用真诚开启心灵、用希冀放飞梦想，我愿用自己的双手和大家一道悄悄耕耘，共同托起明天的太阳!
感谢大家!幼儿教师师德师风演讲稿最新
敬爱的各位领导、各位老师：
大家好!
我是一名普普遍通的幼儿园教师，从教已有5年了，2022年年仅20岁的我满怀憧憬的走上讲台，那时我的心情是特别冲动、特别骄傲，同时也有点揣揣担心。面对几十双天真无邪的眼睛，我茫然失措……我该教他们什么呢?嬉戏?儿歌?我什么都不会呀!于是我顺手拿起孩子们的课本一句一句的朗诵，我不知道我都读了些什么，只记得有位孩子站起来奇怪的问：“老师，你的手为什么老是在抖呢?”瞬时孩子们向我投来了讽刺的目光，我的脸“唰”一下变得通红，无助的我把眼睛投向指导老师，指导老师微笑的看着我，对我点点头，在她的激励下，我逐渐的自如，完成了我的第一堂课。从那以后我就多向老师们请教，积累阅历，并发挥自己的主观能动性，真正的实现教学相长。年复一年，我们迎来了一批批活泼心爱的“小不点”望着他们天真稚拙的样子，我由衷的爱好，记得刚进入幼教岗位时，每当孩子入园，哭闹不止，父母焦急万分时，我总是手忙脚乱的，孩子哭，家长急，我更急，而现在的我总能精心去察觉，精心去感悟，精心去斟酌，冷静的去面对一切!
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五年来，我一向努力的工作，积极投入到教导教学的科研活动中。平日勤于收集、积累教导教学阅历，撰写教学心得，在教导的园地里奉献着自己的真心、自己的真诚，五年中我也在不断的成长起来，使自己在专业技能等方面得到了确定的进展。在不断的实践活动中，我不忘努力提高自己的理论修养和专业素质，曾两次加入专业进修，为工作更好的开展打下了坚实的理论根基。
在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中弥漫感恩。我要感谢我的孩子们，是他们让我感到工作中不断成长的喜悦和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为教师举行专业进展的支撑点，是他们赋予了我好多关于教导的火花。同事们兢兢业业专心负责的态度给了我模范的气力，是每次的阅历交流，让我深深感到教师工作的重要。是工作，是实践，给我供给了研究的生命土壤!我会在不断的总结，探索，尝试中积累阅历。
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我欣喜全日徜徉于幼儿中间，望着一张张童稚的笑脸，听着一句句真诚的话语，感受着心与心碰撞时的那份喜悦，我觉得自己仿佛走进了生命中最璀璨的时刻。曾经听一位学者说过：“教师的职业是太阳底下最优越、最荣誉的”。带着对这一理念的憧憬，寒来暑往送走了一批又一批的孩子，我热爱这样一首诗：“有一首歌最为动人，那就是师德，有一种人生最为美观，那就是教师，有一种风景最为隽永，那就是师魂，不要说我们一无全体，我们拥有同一颗炎热的太阳，我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱撒播着梦想……”，“用爱撒播梦想，用真诚对待每一个幼儿”便成了我无言的承诺。一转瞬五年