德育处主任述职报告.docx

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德育处主任述职报告
作为德育处主任，落实学校德育工作，开展系列德育教导活动，抓校风创办，促养成教导，做深入细致的学生思想政治工作，坚持正面教导，树立先进，鞭策后进，为促
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德育处主任述职报告
作为德育处主任，落实学校德育工作，开展系列德育教导活动，抓校风创办，促养成教导，做深入细致的学生思想政治工作，坚持正面教导，树立先进，鞭策后进，为促进良好的校风，创办和谐校园，踏踏实实地做了一些自己应做的事情。
我喜欢学习，经常坚持学习政治，学习现代教导教学理论，不断更新教导观念、提升教导教学方法，在政治思想上始终保持和和党中央的一致性，工作中能以身作那么，坚持原那么，做到育己育人，为人师表。为人正直、坦诚，以工作为重、早来晚归，中午不休息，以平和心态，淡泊名利，和同事之间团结协作，有较强的事业心、责任感。
1、合作班主任抓好班集体创办 。经常深入年级组，多为班主任排忧解难，解决“学困生”个案问题。加强学生的学习目的、学习态度教导，提高学生的学习积极性，提防学生自治、自理、自控才能及兴趣的培养。
2、提防学生日常行为模范的教导，做好安好、纪律、法制教导工作。每月都有教导主题，定期举办富有成效的主题班会，结合每天值班人员的促使、检查、指导、整改，考核评分，促使学生按照《中学生守那么》和《中学生日常行为模范》来模范自己的行为。
3、狠抓环境管理，确保净化校园。安好工作是每日讲，时时抓，一刻也不能放松的，做到安置到位，落实到位，检查到位，整改到位。经常转一转，看一看，察觉问题，实时处理。
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4、参与组织、开展各项大型活动。积极辅助、合作学校开展每年一届校园艺术节活动，合作体育组举行一年一度的运动会活动以及其它一些体育健身活动。
5、关切、扶助后进学生，做细致的教导转化工作，不体罚和变相体罚学生。更加是对待特殊的学生，首先要了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解有关事情的背景，从而使处理学生从简朴的处理事情转变成变更学生的世界观，使学生真正从处理问题中受到教导，从而巩固改正错误的信仰。
6、做好学生的心理健康教导工作，确保学生健康成长。随着社会的进展，心理障碍已成为中学生不成忽略的问题，一些“问题孩子”大多都存在心理问题，利用一些时机，多与这样的学生交流，了解他们的内心世界，对症下药，促使他们走出阴影、走出误区，健康进展。
7、加强学生干部队伍创办，巩固学生的自我管理才能。树立先进典型，处置消极落后。专心宣传、组织、做好大力表彰先进班级和先进个人，树立正气。同时，对个别屡教不改的特殊学生，在做好教导工作的前提下，按照有关的规章制度，赋予纪律处分。
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8、上半年四月中旬，圆满完成了组织率领七、八年级学生到西青区加入学农劳动任务；
放暑假前顺遂完成了组织率领新高二年级到东丽区加入社会实践活动，本学期第三周九月中旬又组织率领新高一年级到蓟县加入了军训活动。全体活动经费每次都向