足球脚内侧接地滚球.doc

足球脚内侧接地滚球说课稿
教学指导思想
本课根据新课标的要求以促进学生身心全面开展为目的以“安康第一”为指导思想。在授课过程中遵循“以学生为主体以老师为主导”的教学原那么。 （精品文档请下载）
二、教材学情分析
1、教足球脚内侧接地滚球说课稿
教学指导思想
本课根据新课标的要求以促进学生身心全面开展为目的以“安康第一”为指导思想。在授课过程中遵循“以学生为主体以老师为主导”的教学原那么。 （精品文档请下载）
二、教材学情分析
1、教材分析脚内侧接地滚球技术是足球运动的根本技术动作之一， 足球运动是个集体工程， 需要球在队员之间不断运行，因此脚内侧接地滚球技术的掌握情况将对足球比赛的攻防两端造成直接影响。 （精品文档请下载）
2、学情分析心理意识也趋向于成人化有一定的自我约束才能同时也具备了较强的创造才能和自学才能。 （精品文档请下载）
三、教学目的预设
1、认知目的通过本次课的学习使同学们理解脚内侧接地滚球技术动作构造及要领。
2、技能目的使85％左右的学生能根本掌握正确技术动作进步学生的身体素质和协调才能。
3、情感目的培养学生互帮互助和抑制困难的精神。 本次课的重点脚内侧接地滚球动作协调用力的方法。 难点正确的运用脚内侧接地滚球技术于练习和比赛当中.
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四、教法、学法运用
在本课中老师主要采用讲解示范、分组、游戏等教学方法学生主要采用尝试、模拟、探究等学习方法。
五、教学流程设计
我的教学过程分为以下三个部分组织施行请各位评委老师跟我一起分享。
(一）导入部分 教学步骤 1、课堂常规宣布课的内容、目的和要求。 组织形式八字队形。 2、热身运动自编足球操配乐 组织形式圆形队形。 设计意图通过安排针对性较强的热身运动为课的顺利进展打好根底并杜绝运动损伤的发生. 3、创设情景游戏猫抓老鼠 组织形式学生围成假设干个圆圈一名学生在圆圈中间拿一个球围圆的学生互相传球圈内的学生想方法触到球。 设计意图通过安排针对性游戏既活泼了课堂气氛又复习了上节课所学脚内侧传球技术从而为本节课的顺利进展打好根底。 （精品文档请下载）
（二)展开部分 主要内容学习《脚内侧接地滚球》. 教学步骤 1、复习《脚内侧传球》 组织形式散点先由老师引领复习后由小组长带着进展自主练习老师巡回指导。 设计意图稳固所学内容为新授内容打好根底。 2、学生根据挂图分组尝试自学动作 组织形式
散点. 设计意图由于脚内侧接地滚球动作较简单所以要求学生根据挂图自学动作目的在于培养学生的自学、自练才能在合作中学习在合作中进步体会集体的智慧和集体的力量。 3、老师讲解、示范动作学生模拟练习。 组织形式散点。 设计意图让学生充分领会动作要领。 4、学生自由体验 组织形式散点学生由小组长带着进展自主练习老师巡回指导。 设计意图课堂上给学生一个较大的自由学习空间通过同学间的互帮互助到达共同进步的目的。 5、学生展示