中外学生修学旅游对比
什么是修学旅游:
(狭义)在校学生在学习期间,为了配合课堂及书本所学并弥补其不足,开展的以丰富知识、增长见闻、扩大视野、培养素质、增进交流及学科实践为目的的旅游活动。
(广义)以提高国民素质为主旨,以一定的修学资源为依托以特定的旅游产品为载体,以个人的知识、研修为目标,以旅游委表现形式的市场化的专项旅游项目,也是一种终身学习的表现形式。活到老、学到老,持续增长国民的学习力。
二、修学旅游的作用和意义:
1、素质教育的“助推器”。
2、人生前程的’孵化器”。
3、外语学习的“兴奋剂”
4、国际化人才培养的“催化剂”
三、国外学校的假期制度
1、美国:假期四个。
感恩节:每年11月第四个星期四; 寒假:长达3个星期到一个月;
暑假:最长3个月;
春假:一周也有两周,基本在三月份中旬开始是春暖花开的好时节。
佛罗里达海边
美国春假大学生派对
2、德国:德国的公众假期本来就多,学校的假期更多,前后加起来达150天,基本是学三天放一天。大的假期有:
暑假:长达一个半月;
秋假:两周; 万圣节;圣诞节:两到三周;嘉年华会;
复活节等等还有其他穿插其间的各种宗教节日。
3、日本:4个假期:
春假:3月中旬—4月中不等;
夏休:中学生—7月底到8月底,大学生—7月底到9月底;
秋修:9月下旬到10月上旬(中学生)。
冬休:12月23日—1月30日不等。
日本孩子的修学教育
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