数据的收集 (2).doc

备课人
王小艳
备课组成员
侯智慧
蒋艳丽
上课时间
教研组长
课题
5。2数据的搜集
教学目的
1、在详细的问题情境中,领会抽样调查的优点和局限性，体会不同的备课人
王小艳
备课组成员
侯智慧
蒋艳丽
上课时间
教研组长
课题
5。2数据的搜集
教学目的
1、在详细的问题情境中,领会抽样调查的优点和局限性，体会不同的抽样可能得到不同的结果。
2、能根据详细情境设计适当的抽样调查方法。
教学重点
体会不同的抽样可能得到不同的结果。
教学难点
理解普查、抽样调查、总体、个体、样本等概念
教具准备
预习提示
先学后教 当堂训练
个人复备
板书课题
学习目的
三、自学指导
复习
１．以下调查中，应采取哪种调查方式比较合理? （“普查”或“抽样调查”）
(1) 调查某品牌日光灯的使用寿命；
（2） 中央电视台要调查某栏目的收视率；
(3） 为理解全班同学每天课外体育活动的时间,对全班所有同学进展调查。
2．我区有2000名学生参加某次体育达标测试，为考察体育测试成绩情况，抽取100名考生成绩进展分析，以下说法正确的选项是（ )
个人复备
A. 2000名考生是总体
B. 这100名考生是总体的一个样本
C。 这100名考生的平均成绩就是全部考生的平均成绩
D。 每位考生的体育测试成绩是个体
自学指导:
认真看课本179-181“议一议”内容：
（1）、完成课本上的3个问题
（2）、抽样调查时应注意什么?
（自学4分钟，小组讨论4分钟)
1、被调查对象不得太少
2、被调查对象应是随机抽取的
3、调查数据应是真实的
检测：
（1)、1936年美国大选之年，为了预测新任总统的侯选人，美国《文学文摘》杂志搜集了1000万户 用户和该杂志订户的意见，经过整理后断言兰登将以370：161的较大优势在总统选举中击败罗斯福，成为新一任美国总统。（你认为这次数据的搜集方式正确吗？）
（2）、下面做法正确吗
我们班有10名同学近视，小明认为我班同学根本上都近视。
在大学生中