湖北省普通高中学业水平考试实施方法
湖北省普通高中学业水平考试实施方法
为了加快在我省建立普通高中学业水平考试〔下称“学业水平考试〞〕制度,根据?教育部关于普通高中学业水平考试的实施意见?〔教基二[2023]10号〕、?湖北省深 学业水平考试3个选考科目成绩以等级呈现,其他科目以“合格、不合格〞呈现。以等级呈现成绩的科目划分为五个等级,位次由高到低为A、B、C、D、E,等级划分以卷面得分为依据,以实际参考人数为基数,按预先设定的百分比确定,原那么上A等级15%,B等级30%,C等级30%,D和E等级共25%,E等级控制在2%以内;以“合格、不合格〞方式呈现成绩的科目,考生不合格比例控制在2%以内。内地民族班在籍学生学业水平考试科目成绩合格线单独划定,选考科目等级划分纳入全省统一划线。
2. 选考科目计入高校招生录取总成绩时,将在五等的根底上细化等级并转化为等级分后计入,具体方法另行公布。
〔二〕跨省〔区、市〕转学成绩认定
由外省〔区、市〕转入我省的高中学生,原取得的学业水平考试成绩,可以申请成绩合格认定,申请认定时须提供转出地省级主管部门出具的成绩证明,认定后的成绩仅作为高中毕业依据,不用于高校招生录取。
〔三〕考试成绩使用
,作为普通高中学生毕业以及高中同等学力认定的主要依据。
,作为高校招生录取的重要依据。其中,各科考试成绩是高职院校提前招生的主要依据;学生自主选择的3门选考科目成绩计入高等学校本科专业招生录取总成绩。
,做好教学反响与指导,不断提高教学质量。任何单位和个人不得根据学业水平考试成绩给学生排队,不得以考试成绩作为评价学校和教师的依据。
七、命题和考试
〔一〕建立健全学业水平考试政府宏观管理、教育行政部门统一组织、教育考试机构具体实施的管理体制,考试科目全省统一标准、统一命题、统一施考、统一阅卷,考查科目全省统一考试范围、标准、方式和要求,市州统一组织实施。所有科目成绩由全省统一发布和管理。
〔二〕学业水平考试命题以国家发布的普通高中课程标准为根本依据,具体要求将在我省编制的考试科目的考试说明及考查科目的实施指导意见中予以明确。课程考试说明〔考查实施指导意见〕是命题实施的具体指导,是课程标准的具体表达,对考试性质、考试目标、命题原那么、试卷结构、考核层次标准、计分方法等作出明确规定。
〔三〕命题、制卷、考试、阅卷等工作严格按照安严格执行安保密的规定,考试全部安排在标准化考场进行,考试违规处理严格执行?国家教育考试违规处理方法?。
八、保障措施
〔一〕加强组织领导。实施学业水平考试是深化考试招生制度改革的重大举措,各地要成立以政府分管领导担任组长、相关部门参与的学业水平考试领导小组,加强对本地学业水平考试工作的领导,统筹安排和组织实施学业水平考试工作。各级教育行政部门要明确各相关部门职责,理顺工作关系,加强协调配合,要确保命题、阅卷、考务等方面的经费投入以及人员配置。
〔二〕健全规章制度,完善工作机制。各级教育行政部门要按照国家教育考试的标准,建立健全各项规章制度,完善宣传、公安、武警、经信、工商、卫生、保密、电力等部门参与的部门联席会议制度,建立部门联动、齐抓共管的协调工作机制,建立“统一领导、分级管理、逐级负责〞的考试运转机制,建立健全责任制和责任追究制。省教育厅负责制订学业水平考试?考务考籍工作实施细那么?、?命题工作实施细那么?和?阅卷工作实施细那么?,市、州、县〔市、区〕教育行政部门和高中学校要及时制订相关的配套制度和切实可行的实施方法,确保学业水平考试顺利实施。
〔三〕加强培训与管理。各级教育行政部门要加强对考试工作人员的培训与管理,标准操作规程,严格考试管理,提高考试组织的科学化、专业化和现代化水平。省和市州教育考试机构要建立健全封闭入闱、集中管理的命题工作体制,制定命题人员资格标准,建立命题专家库,推进题库建设,加强对命题人员培训与管理,确保命题质量与平安。
〔四〕保障经费。省教育考试院要制定?学业水平考试经费收支管理方法?,严格按照省财政厅、省物价局核准的收费科目、收费标准收取费用,加强预算管理,严格执行财经纪律,标准经费使用,确保所收费用全部用于学业水平考试日常管理以及命题、考试、阅卷、标准化考点及信息化建设等工作开支,不得挪作他用。
〔五〕加强考风考纪建设。加强考试管理,严肃考试纪律,严厉打击各种违纪违规行为,确保考试平安有序;加强考生诚信教育,建立考生诚信电子档案,完善考试诚信体系建设;加强考试环境治理,强化考风考纪宣传,营造公正、严明、诚信的考试气氛。
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