年级数学下册课本
篇一:人教版七年级下册数学目录
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篇二:北师版最新版数学七年级下册目录
北师版数学七年级下册最新版目录
篇三:20xx年新人教版七年级数学下册全册教学设计
课题:线订交,所成四个角中有一个角是_____时,我们称这两条直线
__________此中一条直线是另一条的_____,他们的交点叫做_____。3.垂直的
3
表示方法:
垂直用符号“⊥”来表示,若“直线AB垂直于直线CD,垂足为O”,则
记为__________________,并在图中任意一个角处作上直角记号,以下列图。4.
垂直的推理应用:
(1)∵∠AOD=90°()
∴AB⊥CD()(2)∵AB⊥CD()
∴∠AOD=90°()5.垂直的生活应用
察看教室里的课桌面、黑板面相邻的两条边,方格纸的横线和竖线思虑这些给大家什么印象?找一找:在你身旁,还能够发现哪些“垂直”的实例?
【画图实践】
1.用三角尺或量角器画已知直线L的垂线.
已知直线L,画出直线L的垂线,能画几条?小组内交流,明确直线L
的垂线有_________条,即存在,但地址有不______性。(2)怎样才能确立直线L
的垂线地址呢?
在直线L上取一点A,过点A画L的垂线,能画几条?再经过直线L外一点B画直线L的垂线,这样的垂线能画出几条?
.
L
L
3
A
D
C
B
从中你能得出什么结论?
____________________________________________
.变式训练,请完成课本P5练习第2题的画图。
画完图后,概括总结:画一条射线或线段的垂线,就是画它们所在______的
垂线.【反思总结】
4
本节课你你有那些收获?还有什么疑难需老师或同学帮助解决?【达标
测评】(有困难同学能够选做)(一)判断题.
两条直线相互垂直,则全部的邻补角都相等.( ).( )
两条直线订交所成的四个角中,若是有三个角相等,那么这两条直线相互
垂直.( ),那么这两条直线相互垂直.( ).
(二)填空题.
如图1,OA⊥OB,OD⊥OC,O为垂足,若∠AOC=35°,则∠BOD=________.
如图2,AO⊥BO,O为垂足,直线CD过点O,且∠BOD=2∠AOC,则∠BOD=,直线AB、CD订交于点O,若∠EOD=40°,∠BOC=130°,那么射线OE与直线AB的地址关系是_________.
BOC(1)DC
(2)DBACO(3)DB
(三)解答题.
已知钝角∠AOB,点D在射线OB上.
画直线DE⊥OB(2)画直线DF⊥OA,垂足为F.
已知:如图,直线AB,射线OC交于点O,OD均分∠BOC,OE均分∠
断OD与OE的地址关系.
你能用折纸方法过一点作已知直线的垂线
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