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《我的阅读观》读书笔记
书名：《我的阅读观》
作者: 朱永新
出版社: 中国人民大学出版社
副标题: 我的阅读观
出版年: 2012-2-1
页数: 376
正文：
我国国民读书的现状是值得担忧的。
一、学生读书现状。中小《我的阅读观》读书笔记
书名：《我的阅读观》
作者: 朱永新
出版社: 中国人民大学出版社
副标题: 我的阅读观
出版年: 2012-2-1
页数: 376
正文：
我国国民读书的现状是值得担忧的。
一、学生读书现状。中小学生受应试教育的影响而远离经典名著，课外阅读不容乐观。一些学生家长乃至学校拒绝课外读物，已成为我国中小学教育领域的一个现象。大学生读书的现状又怎样呢？河北省高校人力资源现状及未来发展研究课题组对某重点大学86名学生进行随机采访显示，其中60%以上的学生认为读书主要由于学习需要，认为看四六级英语考试用书非常重要，而看经典名著不重要。这说明教育的功利主义色彩越来越浓，而人文素质教育越来越弱。
二、教师读书现状。作为知识分子的教师，读书现状又怎样呢？《中国青年报》的调查结果表明，教师每天学习两小时以上，%。%，而根本不读书不看报刊的人也大有人在。
三、城市读书现状。上海市发布的2004年上海城市读书指数报告表明，上海市是全国读书指数较高的城市。上海市人均年读书量为6~10册。然而这个数字与犹太人和美国等民族或均每年读书最多的民族是犹太人，人均64本。美均每年每人读书达50本的计划。
四、全国国民读书现状。“全国国民读阅读与购买倾向抽样调查”结果显示，我国国民阅读图书连年呈下降趋势。总之，从各种调查，统计数据或相关报告看，国民的读书情况令人堪忧。有人曾经指出：“一个国家没有现代科学就会落后。而一个民族没有人文文化，精神就会迷失，民族就会异化。一个社会没有人文精神，就是一个病态的社会，一个人没有人文精神，就是一个残缺的人。”提高国家综合竞争力，促进社会走向和谐文明，全民阅读显得尤为重要。应该把全民阅
读作为国家战略设施来实施。
朱永新建议采取下列做法，加大推进全民阅读活动：
一、成立中华全民读书活动指导委员会。为了推进全国性的全民读书活动，应成立一个领导机构——中华全民读书活动指导委员会，该机构领导可设置在中央宣传部或教育部或文化部之下，其基本职能是定期推荐“全民读书活动”书目，可根据不同年龄和群体分类分层推荐，以期获得更好的效果；制定和适时调整或完善“全民读书活动”策略，以期使“全民读书活动”稳步、健康、持续和卓有成效地开展下去；策划全国性的读书活动；定期发布全国读书指数；开展学习型城市的创建和评选活动等。各城市与乡镇建立相应的领导机构，从而形成一个全国性的“全民读书活动”领导网络。
二、各级领导干部应该亲自倡导和推动全民阅读。
建议党和国家领导人和各省是县等各级主要领导在每年每届任期内，至少一次到学校与学生一起读书，以推动全民阅读。时间选择上，在国家阅读节设立前，可以选择在世界读书日；在国家阅读节设立后，则选择在国家阅读节。
三、大力加强各级各类图书馆建设
图书馆建设是开展读书活动的基础工程，没有布局合理、藏书丰富的图书馆，很难想象会有学习新学校、社区和城镇。为此，建议制定学习型学校