班主任岗位竞聘书.docx

班主任岗位竞聘书
　　班主任是一个很重要的位置，管理着一个班。以下是CN人才网我为大家细心搜集和整理的班主任岗位竞聘书，希望大家喜爱!
　　班主任岗位竞聘书(一)
　　敬重的各位领导，各位同事：
　　大家好!我是xx，很兴奋参与学校班主任岗位竞聘书
　　班主任是一个很重要的位置，管理着一个班。以下是CN人才网我为大家细心搜集和整理的班主任岗位竞聘书，希望大家喜爱!
　　班主任岗位竞聘书(一)
　　敬重的各位领导，各位同事：
　　大家好!我是xx，很兴奋参与学校组织的这次竟聘。班主任是学校教化的核心，班主任的工作关系着一个班级的教学质量，一举一动深刻地影响着学生。班主任的工作是辛苦的，是有责任的，但同时又充溢着华蜜感。作为一名参与工作不久的老师，我想成为一名班主任，更想成为一名优秀的班主任。
　　面对这个艰难而充溢挑站性的工作，我先说自己竞聘这个岗位的条件：
　　第一、在工作中仔细责，做好每一件事的工作看法是我对自己的要求。不管有无阅历、实力如何，我都想以自己正直、和善的人格，去感染这些不幸的孩子们。其次、我曾经担当过近十年的班主任工作，让我积累了班主任工作的干脆阅历，从中学到了许多的管理方法和阅历。我想这段经验对我以后的工作会有很大帮助。
　　班主任是联系学生和家长、学校之间的纽带,是学校工作中的重心。一个班级就像一列列火车，这列火车能装多少货物、沿什么轨道跑，跑向哪里，跑得快不快，全靠班主任这个火车头带领。班主任工作尤其琐碎、辛苦，它要求担当此工作的老师要有高度的敬业精神和责任感，有着科学的管理方法和组织实力，更要有“一切为了学生，为了学生的一切”服务的精神。感悟班级管理，说究竟方法只有一个字，那就是爱，但班级管理的真谛却在于会爱。
　　假使给我一个班级，我将至少详细，扎实，细致的做好以下五方面的工作：
　　一、规范班级制度，抓好团、队组织建设，形成良好班风。
　　一个良好班集体的成长，并不是班主任一个人孤军奋战，我认为应建立健全《班级公约》等制度，既要关切和敬重学生，又要严格要求学生，做到严格有度，要求有法。加强班风建设，充分发挥班委的作用，选好班团干，营造主动向上的氛围，为班级将来更好地发展奠定坚实的基础。
　　二、通过丰富多彩的课余生活，提升班级文化内涵，形成良好的学习风气。
　　班级的文化建设是一个班级工作的重心，只有建立一个良好的班级文化，才能让学生形成正确相识，促进学生向正确的方向发展。因此我准备通过丰富多彩的课余生活，激发学生的热忱、开发潜能、充溢学生的精神世界，来提升自己的班级文化，让学生在正确文化、舆论的引导下、浓郁的学风中向主动的方面发展，实现我们共赢的目的。
　　三、针对学生年龄阶段，切实抓好思想教化。
　　一是抓好低年级的养成教化，帮助学生尽快的进行角色的转换，以更好的状态投入惊慌而劳碌的学校生活。详细做法是，制定班级公约，用以规范学生的言行举止，进行团队精神教化，建立班级的集体荣誉感，培育他们的集体主义精神。
　　二是抓好中年级的青春期教化。特校学生入学年龄大，随着身心的发展，青春期也已到来，不仅要巩固之前养成的良好习惯，还要关注学生的心理改变，引导好学生对友情、爱情的相识，发展同学之间纯净的友情，杜绝学生早恋现象的`发生。其次还要对学生进行感恩教化，了