小班主题上市场教案反思
1、小班主题上市场教案反思
设计意图：
以往幼儿学忆歌词，所以在学习歌曲的第一课时，幼儿都不大会唱。本次活动，我转变以往的教学方式，先让幼儿学习朗读儿歌《小狗乖乖》，然
小班主题上市场教案反思
1、小班主题上市场教案反思
设计意图：
以往幼儿学忆歌词，所以在学习歌曲的第一课时，幼儿都不大会唱。本次活动，我转变以往的教学方式，先让幼儿学习朗读儿歌《小狗乖乖》，然后再让幼儿在屡次感受乐曲的根底上，很自然地学会歌曲。
而且传统训练认为：小班幼儿学习创编歌曲是很难的事。但据我观看，与较大年龄的幼儿相比，小班幼儿在歌曲创编上更大胆、更富有想象。作为教师，应选择恰当的教材，供应幼儿学习创编歌曲时机，以免错过良好音乐制造性进展阶段。
活动目的：
，唱准休止符。
、表现小狗快乐、欢快的心情和动态。
。
。
，体验与教师和同伴对唱的乐趣。
活动预备：
、音乐设备、小狗头饰
活动过程：
《小狗》入场。
《大公鸡》
要求幼儿第一遍唱出动物在哪里，其次遍师说出班上小朋友的名字，幼儿答复。
：
(1)歌曲《不再麻烦妈妈》
(2)歌表演《洗手帕》
《小狗乖乖》
(1)幼儿复习儿歌《小狗乖乖》
要求幼儿按
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