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做党和人民的好老师征文范文
做党和人民的好老师征文范文 以。
作为学校的副校长和书记,我的岗位不存在廉政风险,谋不了私利,即使谋得些蝇头小利,我觉得也就丢掉了作为知识分子和教育工作者应有的清高;作为分管有偿家庭、师德师风的领导,我万不敢去违规补课,过去教语文没有,如今教科学更谈不上;当了20xx年班主任,为学校找学生收过费,除此再没有从学生手上接过一分钱。教育学生不乱丢乱扔,我便常常巡查在操场和教学楼,见到果皮、纸屑弯腰捡起,于是就有了许多学生效仿我;当我走进校门学生向我问好时,我总是迅速地微笑回礼,生怕学生对我的问好得不到他们期盼的尊重;在教师文明礼仪规范教育活动中,我要求骑车教师进出校门时推行,升旗、集会着校服,文明办公、规范执教,我总是身体力行、带头做到。孔夫子说:其身正不令而行,其身不正虽令不从。只要我们当领导的严于律己,以身作则,你再去要求教师,他们恐怕会比我们做得更好。
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古人云:不患位之不尊,而患德之不崇。今年第30个教师节前夕,习看望北师大师生时,也号召我们要做四有教师,那就让我们固本守根修师德,努力做党和人民满意的好老师吧!
做党和人民的好老师征文范文二
记得刚来xx中学,当时的x校长说过没有当过班主任的教师,不算真正的教师。这句话激发了我想当班主任的热情。开始工作后,因为所教学科的原因,使我一直未能如愿以偿成为一名班主任,令我感到无比的遗憾。几年来,我始终手捧一颗爱心,怀着对教育事业的追求,不断地探索和实践,模范履行职责,无私奉献,热爱学生,教书育人,为人师表。以高尚的师德严格要求自己成为一名合格的人民教师,并为成为一名真正的班主任做着准备。
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我的时间都去哪了?是呀,每当我的孩子问我你为什么没有时间陪我玩,我就会这样问自己。虽然我已工作了快10个年头,但今年却是第一次真正意义上当班主任,去管理一个集体,去和学生用心去接触,如何当好班主任每个人都有各自不同的做法,而我认为,就是多花点时间去关心学生,够了。
与家长沟通,有句话说得好:你的孩子,我的学生,你亲我更爱!,即使这个学生是学习成绩最后一名,他也是家长的希望。家长想了解自己的孩子在校的表现情况,孩子在学校时间比在家里的时间多,这个年龄也不愿意和家长多交流,家长问也不说,渐渐地孩子与家长无话可说了,家长说孩子长大了管不了了,孩子埋怨家长不理解自己。所以我通过建立飞信家长群,可以免费向家长手机发短信,家长免费接收,方便与家长交流。现在共发送短信2700多条。得到了家长的认可,家长对自己的孩子多了一份了解,我也同时知道了学生的家庭情况,以及学生在家的另一面。
信任班级干部,尤其是班长。班长是班主任的好助手,班主任要给予其充分的信任,放开束缚,一些班长能做的事,交给他去处理,你越不放手,他越不会做,也不敢做。不给其信任,他也不会感受到责任。其实你给他信任越大,他肩上的责任也越大。做事上的一些小瑕疵,应给予理解和支持。对于挑战班长权威的事情,要坚决的站在班长这边,树立班长的威信。如一次跑操,因班长要求一女生跑的再快一点跟上队伍,此女生生气停下来不跑了。被我发现,回班后对这件事表明了我的态度,坚决支持班长的做法。在一些事上,我强调班长说的话就是我要说的话,我不在,班长就是班主任,班长做出的决定,大家必须听,不听的,我要批评。班长做的不对,我这个班主任来向你道歉。虽有些极端,但这几年来(担任过四年新预科班主任),所带的班级中,并未出现班长做出错误决定。因他十分看重班主任给的这份信任,并且还有其它班干部的辅助和监督。
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开好主题班会,在每周日一次的班会课我都有一个主题,寓教于乐,大胆创新。在一次月考成绩不理想的情况下,我并没有埋怨,也并没有急于去批评教育,施加压力。我知道他们一直在努力,压力也很大。他们此时更需要鼓励和理解,释放压力。我及时的召开了心理拓展活动,我找场地,找器材,学习心理拓展的方法。通过心理拓展活动,增强了同学们凝聚力,缓解
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