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叶圣陶作文大赛获奖作文
我读三毛
                                   北京市通州区运河中学春雨文社高三8班王梓伊
心若没有栖息地，走到哪里都是流浪。——题记
我不了解三毛，我只是个读者，一个的种种不文明现象；从违章酒驾到高速上的违章行驶……文中列举种种不文明现象，直击国人教养的缺失，论据充分、语言犀利。文中流露出作者对国人教养缺失的痛心、对中华文明现状的忧虑，其文人情怀在字里行间中可见一斑。
 
 
我有傻气
          北京市通州区运河中学春雨文社高三4班张安迪
青年人就如同早上初升的太阳，带来光明与活力。有朝气的青年朝气蓬勃，有志气的青年志向高远，有才气的青年才华横溢，有骨气的青年傲骨铮铮，而我，一个普通的不能再普通的青年，却有一股傻气。
看，那忙碌的身影！
“二哥，帮我把垃圾倒了！”“二哥，帮我搬桌子，太重了，搬不动！”“二哥，快把抹布递给我急用！”……
每逢班级的大扫除，我总是像只陀螺一样，被这一句接着一句的“二哥”“赶”得满班飞旋，别以为我会厌烦，相反这忙碌让我很快乐，因为我的存在能为别人带来欢笑方便，我的付出能换来教室的整洁与干净，因此，面对别人能躲就躲的班级大扫除，我总是快乐地忙碌于其中，帮助别人做些事。
但这却让别人觉得我傻傻的，因此也使我荣获了“二哥”的称号。
听，那直白的话语！
“二哥！”我循着声音望过去，看见了我的好朋友A，”待会儿考试，能不能把答案给我发过来？”望着A那一脸期待的表情，想想我和他之间那深厚的友谊，我坚定地给出了我的答案：“不可能！”
A惊讶的张大了嘴巴，他根本没想到一向有求必应的我会拒绝他，没等他反应过来我便说：“不给你答案是为了你好，给了便是害你。”说完我转身进了考场。
唉！我的心里有点后悔，我本可以委婉的拒绝他呀！话说的那么直白干脆，肯定很伤人的，我真是傻，做了对的事，却说了不够好的话。
考试结束，我刚刚走出考场，就被A叫住，“完了”我内心暗想，“他还生我的气呢！”
“二哥，刚才是我不好我不该作弊……”看着A越说越窘迫，我赶忙接话：“刚才什么事儿？”A疑惑地看了我一眼，“你，哈哈！”我俩同时默契地笑了出来，“你还真傻，这么健忘！”虽然我们并没有多说什么，但我们的心靠得更近了。
瞧，那倔强的面容！
放学后，我和A一同乘公交车回家回家，车上人很多很挤，不过幸运的是我和A找到座位坐下，没过两站上来一位老太太，手里领着她的小孙
女，小女孩和老人因为人多，再加上车上本身摇摇晃晃，有些站不稳，我和A决定把我们的座位让给她们。
我们俩起身，边向外走边叫道：“奶奶您会坐在这儿吧……”话没说完，我们俩就被人挤了一下，回头一看我们的座位上坐了一对年轻的情侣。老人听见声音，已转头望向我们，看见这样一幕，脸上有些尴尬，而我的内心却已十分愤怒。
“叔叔，阿姨，请把这个座位让给那位奶奶好吗？”我强压着心中的怒火，但也十分客气的说道。
那对情侣上下扫了我衣眼，便不耐烦地说道：“去去去，别多事！该你管吗？不该就别那么多废话！”
“怎么不该我管！”我的声音瞬间提高了，“这座本是我要让给那位奶奶的，却被你们占了，尊老爱幼你们不懂吗？”
“对！我也看见了，你们两个大人还没孩子懂事儿呢！”“是呀，你们俩怎么回事儿！”旁边的人看不过去了，也一言一语的说了起来，那两个人顿时泄了气，将座位让给了老人和他的小孙女。我和
A也舒了一口气，A拍拍我的肩膀，笑着说：“你可真够倔的！万一没人帮你呢？”我说：“我相信，邪不压正。”
我有傻气，我的傻气是为班级做贡献的快乐，我的傻其实我做人做事的正直与对待朋友的宽容，我的傻其实我面对“恶势力”时的倔强勇敢。
我很傻，但我为此骄傲，
 
 
点评：文章结构清晰，选取了生活中的三个片段，在貌似“做傻事”的过程中，传递的却是积极向上的正能量。对话描写、心理描写细致生动，画面感极强，令人有身临其境之感。叙事过程曲折有致，吸引读者的阅读兴趣。
 
 
 
魂兮归来，哀吾九州
北京市通州区运河中学春雨文社高三2班曹婉腾
假使我见你，隔了悠悠岁月。我将以何贺你？——拜伦
大抵是立秋刚过的原因，八达岭上空阴云密布，空气压抑得很，连呼吸中也夹杂着一丝沁骨的寒意。
我将围巾围得更紧一些，怀着莫名的崇敬与忐忑，轻轻抬起脚踏在石阶上，唯恐惊扰这沉睡的巨龙。谁想还没迈出第二步，就被拥挤的人潮挟着推了上去。五花八门的方言交替着在我耳畔回响，而各式噪音的制造者们，他们唇畔那么笑容甜蜜的如出一辙。
秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。这话委实适合形容如今的意境，一路上入眼的尽是浓郁的秋意，草木叶子大多已经凋落泛黄，只有积雪还未化开，衬着灿金微红的枫叶，格外应景。
长城上一块块