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三年级观后感：?鸟！鸟！鸟！?
今天，王先生又来给我们上看电影活动课了！今天，王老师与众不同，一次带来三部皮克斯电影。接下来，让我告诉你关于“鸟！鸟儿们！鸟儿们！?
这部电影主要讲述了一天，一只小乌鸦悠闲地站在电线上。过了一会儿，又来了三年级观后感：?鸟！鸟！鸟！?
今天，王先生又来给我们上看电影活动课了！今天，王老师与众不同，一次带来三部皮克斯电影。接下来，让我告诉你关于“鸟！鸟儿们！鸟儿们！?
这部电影主要讲述了一天，一只小乌鸦悠闲地站在电线上。过了一会儿，又来了一只乌鸦。然而，乌鸦撞上了第一只乌鸦，吵了起来。然后一个接一个，他们吵架了。后来，一只蓝色的大鸟举起羽毛逗他们笑，他们笑了，兴奋地举起了羽毛。最后，大蓝鸟因为电线太重而把它沉了下去，小乌鸦因为不喜欢电线而把它啄在地上，自己弹了开去。结果，小乌鸦不得不光着身子躲在大鸟后面。
虽然这部电影只持续了3分钟，但却展现了不同的真相。其中，乌鸦的性格与大青鸟截然不同，形成了鲜明的比照。乌鸦小气易怒；大蓝鸟是乐观和大方的。作者写?鸟！鸟儿们！小鸟！〞，就是告诉我们做人大方的重要性。就像电影里的乌鸦，假设你大方，别人感动自己，你就不用无休止地争论了。不要浪费时间和口水，还要多交朋友，增加友谊。假设大鸟不逗他们笑，我不知道他们什么时候会吵架。这也告诉我们，吵架无论如何都解决不了问题，只有换位考虑。就像我们班的陈欣然一样。每当人们遇到费事或争吵时，她第一个站出来帮助人们，缓解他们的脾气，她自己也很少争吵。
吝啬就是报应。比方电影里的小乌鸦，觉得大鸟太重，占据的位置太多，就把它啄到地下，让自己飞上天空。最后，我只好光着身子躲在大鸟后面。大鸟虽然被小乌鸦嫌弃，但也不在乎，任由它们躲在自己背后。大鸟精神是这部电影的主旋律。这让我想起在排练教科书剧的时候，我的戏服是碰不得的。
这是我难忘的电影?鸟?！鸟儿们！鸟儿们！?!它反映了我的缺点。我一定要向大蓝鸟学习，做一个宽容的人！