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学生垃圾分类倡议书
学生垃圾分类倡议书1
广大全校师生:
在本次垃圾分类活动中,我们了解到垃圾分类知识在同学们中的普及程度,也了解到同学们对垃圾分类的态度。
本次活动中有相当一部分的人在选择为什么不进行垃圾分类的原因是不知道可回收与
学生垃圾分类倡议书
学生垃圾分类倡议书1
广大全校师生:
在本次垃圾分类活动中,我们了解到垃圾分类知识在同学们中的普及程度,也了解到同学们对垃圾分类的态度。
本次活动中有相当一部分的人在选择为什么不进行垃圾分类的原因是不知道可回收与不可回收垃圾具体有哪些,有时候并不知道自己要扔的垃圾是否是可回收的。并且绝大多数的人都对垃圾分类的前景持有积极地态度,说明垃圾分类这项活动在同学们心目中是有意义的,所以这是一项值得长期进行的活动。
在这次活动中,除了游戏部分有同学们积极参与外,其他部分似乎并不是太过积极,大概是我们的宣传并没有到位,毕竟,希望并愿意关注世界和谐,持续发展的人应该有很多。
所以我就对这次活动大家会议整顿后提出如下倡议:
,而不是宣传单,
我想,毕竟知识宣传比起口号宣传要重要得多,也更吸引人,只有感兴趣的人,我们才发放小册子,在人流量高的地方就做口号宣传,吸引那些有关注的人来了解便好了。并且倡议大家多对身边的人进行垃圾分类知识指导。
,如做成U形,使得垃圾投放的两面都面向投放者,方便人们投放,并做适当标语,引起人们投放时的注意力。
,其实我们不应该把这次活动当做是一种任务,而应该更多地从内心出发,真正地希望别人来参与,应该积极地把自己的热情感染别人。
,如果出错也可以相互提醒。活动前应主动了解活动的内容,并自我进行知识深化,以便解答参与者的疑惑。
,或许这就是活动考虑不全的地方,我们应该站在参与者会被什么所吸引的角度。
垃圾分类对我们这个世界好处多多,也对个人好处多多,通过它,可以提高个人修养,了解垃圾分类知识。我希望人们能真正参与进来,并努力将活动推广出去。
XXX
20xx年XX月XX日
学生垃圾分类倡议书2
亲爱的同学们:
大家好!
为进一步治理校园环境,减少环境的负担,合理处理校园垃圾,也为强化学生的节约意识,增收节支,特提出此倡议。
一、全校师员工要确立“关爱环境从自我做起”的理念,关心人类生存环境变化,强化节能减排意识,养成良好的卫生行为习惯。
二、学生个人自备垃圾袋,养成不随手扔垃圾的习惯,班级设置两个垃圾桶,一个用来装不可回收垃圾,另一个用于装可回收垃圾,实行垃圾分类投放,以便回收利用。
三、将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收,并作好记录,所得经费用于班费和开展环保活动,结果作为绿色班级评比的依据之一。
四、倡导少使用一次性用品,少使用塑料袋,尽量少产生垃圾,特别是不易分解和有毒有害垃圾。
五、学校建筑垃圾请建筑施工单位运出学校,妥善处理;校园生活垃圾日产日清进垃圾房、由环卫部门处理。
倡议人:XXX
20xx年XX月XX日
学生垃圾分类倡议书3
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!地球是我们唯一赖以生存的美丽家园,但随着经济和生活水平的提高直接带来的就是垃圾