苏教版六年级数学下册知识点.docx

苏教版六年级数学下册知识点
第一单元扇形统计图
一、扇形统计图的意义:
用整个圆的面积表示总数,用圆内各个扇形面积表示各局部数量同总数之间的关系。也就是各局部数量占总数的百分比〔因此也叫百分比图〕。
二、常用统计图的优点:
1、条苏教版六年级数学下册知识点
第一单元扇形统计图
一、扇形统计图的意义:
用整个圆的面积表示总数,用圆内各个扇形面积表示各局部数量同总数之间的关系。也就是各局部数量占总数的百分比〔因此也叫百分比图〕。
二、常用统计图的优点:
1、条形统计图:可以清楚的看出各种数量的多少。
2、折线统计图:不仅可以看出各种数量的多少,还可以清晰看出数量的增减变化情况。
3、扇形统计图:能够清楚的反映出各局部数量同总数之间的关系。
三、扇形面积的大小表示的意义:
在同一个圆中,扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关,圆心角越大,扇形越大。〔因此扇形面积占圆面积的百分比,同时也是该扇形圆心角度数占圆周角度数的百分比。〕
第二单元圆柱和圆锥
知识点一:圆柱、圆锥的认识
相关概念:
①圆柱由一个上底面、一个下底面和一个侧面组成。上下底面是两个完全相同的圆形;侧面是一个曲面。
②圆柱的高:上下底面之间的距离。圆柱有无数条高,每条高相等。
③圆锥由一个底面和一个侧面组成。底面是一个圆形;侧面是一个曲面。
④圆锥的高:圆锥的定点到底面圆心的距离。圆锥只有一条高。
知识点二:圆柱侧面积的计算方法
理解掌握:
圆柱的侧面展开图:有可能是长方形,也有可能是正方形。
①假设是长方形,那么长方形的长a,就是圆柱底面的周长C,宽b就是圆柱的高h。
长方形的面积S=a×b=C×h=2πr×h=2πrh,就是圆柱的侧面积。
②假设是正方形,那么正方形的边长a既等于圆柱底面的周长C,也等于圆柱的高h,也就是说底面周长和高相等。
正方形的面积S=a×a=C×h=2πr×h=2πrh,就是圆柱的侧面积。
所以圆柱的侧面积公式=Ch或者=2πrh或者=πdh
知识点三:圆柱外表积的计算方法
理解掌握:
圆柱的外表积由一个侧面加上两个底面组成,计算方法是S表=S侧+2S底,因为S侧=Ch,S底=πr2,所以S表=Ch+2πr2=2πrh+2πr2
用乘法分配率得圆柱的外表积公式=2πr(h+r)
例1:一个圆柱形的罐头盒,,它的侧面展开图是一个正方形,做一个这样的罐头盒需要多少铁皮?
解析:此题中罐头盒的侧面展开图是正方形,说明圆柱的底面周长和高相等,,可以根据圆的周长公式C=2πr,把r先求出,最后再用圆柱的外表积公式。
解:÷÷2=2(厘米)
2××2×(+2)=
答:。

知识点四:圆柱体积的计算方法
理解掌握:
利用我们以前学过的长方体的体积公式V长方体=S底×h,可以得到圆柱的体积公式V圆柱=S底×h,长方体的底面积是长方形或正方形,而圆柱的底面积是圆。
相关公式:①半径和高,V圆柱=πr2h
②直径和高,V圆柱=π(d÷2)2h
③周长和高,V圆柱=π(C÷2π)2h
难点解析:把圆柱的底面平均分成n份,切开后平成一个近似的长方体。