杂志logo设计.ppt

省编教材七年级下册总共有三个单元,分别是“编辑部的故事”、“制作电子杂志”、“杂志的修饰和完善”。总体目标是使学生学会用计算机进行文字处理的基本操作,培养整理信息、加工和处理信息的能力,以及团结合作、发展创新的能力。学生通过第一单元“编辑部的故事”的学习,组建了杂志社,确定了杂志的主题、名称、栏目和各编辑的分工,并为后期制作积累了丰富的资料,同时,共同编辑创作了“编辑计划书”、“栏目清单”、“资料清单”等纲领性文档。通过第二单元“制作电子杂志”的学习,学生为杂志设计了封面、目录,还巩固学习了WORD中的相关技能点。本课,则是第二单元的第六课《开心一刻》,教学的主要任务是让学生利用自选图形对杂志内容进行美化,主要学习自选图形的组合、旋转及任意多边形的绘制和顶点的编辑等相关知识点。针对课时的实际情况,我对教材进行了处理,让学生利用自选图形制作电子杂志的logo,并将知识点落实到自选图形的选择、大小调整、旋转、组合等工具的使用。
教材分析
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学生为七年级学生,他们在小学四年级学习过自选图形,学习了自选图形的绘制、大小改变、旋转、组合等技术,但不常用,所以从遗忘曲线来看,需要给学生一个自主探索、巩固提升的过程;利用自选图形设计标志,其中有两个难点,根据杂志主题设计创意,用自选图形表达创意,都需要教师给予一个脚手架,需要一个分析落实的过程。
学情分析
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你认识它们吗?
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杂志 logo 设计
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WORD中的自选图形
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思考:它由自选图形中哪些基本图形拼合而成?
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思考:它由自选图形中哪些基本图形拼合而成?
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思考:它由自选图形中哪些基本图形拼合而成?
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思考问题
如何在word中利用这三个基本自选图形,设计出这个logo呢?
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