知道得太多阅读答案
篇一:忆读书阅读答案六年级
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一、:本文选自,作者,原名,代出名作家,家。代表作有长篇小说、,诗集,,译作有。《芙蓉楼送辛渐》中的
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一、:本文选自,作者,原名,代出名作家,家。代表作有长篇小说、,诗集,,译作有。《芙蓉楼送辛渐》中的,李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中的。:::(1)我永远感觉读书是我生命中的最大快乐!()()
2)我自1986年到日本接见回来后即因伤腿闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”更是我唯一的消遣。()(3)谈到《三国演义》,我第一
次读到关羽死了,哭了一场,把书扔掉了。()(4)那部书里着力描述的人物,如林冲——林教头风雪山神庙一回,看了使我生气填胸!()(5)比方把“凯”念作“岂”,把“诸”念成“者”之类,因为就只学过那个字的一半。()。。阅读第一、二部分,回答文后问题:(甲)一谈到读书,我的话就多了!(乙)①我自从会认字后不到几年,就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的商务印书馆第一版的国文教科书第一册的“天、地、日、月、山、水、土、木”此后的那几册,而
是七岁时开始自己读的“话说天下大势,分久必合,合久必分??”②那时我的舅
父杨子敬先生每天晚餐后必给我们几此中表兄妹讲一段《三国演义》,我听得津
津有味,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英豪首立功”,真是好听极了。但是
他讲了半个钟头,就停下去干他的公务了。我只能带着关于故事下文的无穷悬念,
在母亲的督促下,含泪上床。③此后,我决定咬了牙拿起一本《三国演义》来,
自己一孔之看法读了下去,竟然越看越懂,固然字音都读得不对,比方把“凯”
念作“岂”,把“诸”念作“者”之类,因为就只学过那个字的一半。④谈到《三
国演义》,我第一次读到关羽死了,哭了场,把书扔掉了。第二次再读时,到诸
葛亮死了,又哭了一场,又把书扔掉了。最后忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。⑤这时我同时还看了母亲针线笸箩里常放着的那几本《聊斋志异》。聊斋故事是短篇的,能够随时拿起放下,又是文言的,这关于我的作文课
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很有帮助。因为我的作文老师曾在我的作文本上批着“柳州风骨,长吉清才”的句子,其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章,只因那时的作文,都是用文言写的。⑥因为看《三国演义》,惹起了我对章回小说的兴趣,关于那间陈述“孤注一掷”的《水浒传》特别赏识。那部书里着力描述的人物,如林冲——林教头风雪山神庙一回,看了使生气填胸!——武松、鲁智深等人,都有其自己极其生动的风格,固然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞勉勉强强地写满了一百零八人的数量,我感觉也比没有人物个性的《荡寇志》强多了。⑦《精忠说岳》并
没有给我留下太深的印象,固然岳飞是我从小就崇敬的爱国英豪。在此趁便说一句,我热爱古典诗词,但能够从头背终究的,只有岳武穆的《满江红》“怒气冲天的那一首,还有就是李易安的《声声慢》,她那几个叠字“寻寻找觅,冷冷清清,凄悲惨惨戚戚”,写得十分动人,特别是以“寻寻找觅”初步,描述尽了“如有所失”的无聊情绪。⑧到我十一岁时,回到故乡的福州,在我祖父的书桌是看到了林琴南老先生送给他的《茶花女遗事》,使我对林译外国小说产生了宽泛的兴趣,那时只要我手里有几角钱,就请人去买林译小说来看,这又使知道了好多外国的人之常情。⑨《红楼梦》是我在十二三岁时看的,开初我对它的兴趣其实不大,贾宝玉的女声女气,林黛玉的哭呜咽啼,都使厌烦,仍是到了中年此后再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒谬言,一把酸楚泪”,一个朝代和家庭的兴亡盛衰的味道。⑩总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外的文艺作品不能够算太少。我永远感觉读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还获取了做人处世的
“独立思虑”的大道理,这都是从“修身”课本中所得不到的。(甲)段在全文中起什么作用?。?请用简洁的语言加以介绍。
?不喜爱哪些作品??写出它们的作者。,如《水浒传》或《三国演义》中的两
个故事情节。,读书有什么好处?
产生了兴趣?读了外国小说有什么好处?
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