2012恩施社会实践活动方案.doc

1/5
湖北省青年讲师团“走进恩施”系列活动
一、活动背景和意义
积极响应团中央关于大学生暑期社会实践“三下乡”的决定,落实湖北省政府的“一红一绿”的扶持战略规划,秉承着“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育”的教育理念,为西部山区的孩子带1/5
湖北省青年讲师团“走进恩施”系列活动
一、活动背景和意义
积极响应团中央关于大学生暑期社会实践“三下乡”的决定,落实湖北省政府的“一红一绿”的扶持战略规划,秉承着“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育”的教育理念,为西部山区的孩子带去山外的精彩,帮助农村留守学生、贫困家庭提高文化水平,为农村中小学实施素质教育提供服务;同时开展贫困地区教育调研工作,为当地教育事业发展献计献策;为贫困地区的孩子捐建微机室,帮助他们打开一扇窗,传播新的知识,、超越自我,增强对学习和生活的兴趣。本次活动旨在关注西部山区留守学生的身心健康发展,希望通过丰富的暑期生活,为他们带去知识与快乐,使他们养成良好的学习习惯,将他们培养成德智体美劳全面发展的人才。
二、活动主题
科教下乡、爱心同行、促进成长
三、活动队伍
队伍名称:江汉大学体育学院“携手恩施”社会实践团队
队伍人数:10-15人
指导:钱建龙(教授)、郑李辉(团省委组织部)
领队:李品林
四、活动时间
2012年7月11日--7月22日
五、活动地点
湖北省恩施市崔坝民族中学及周围乡村
六、活动内容安排
(一)捐赠、揭牌和讲座
2/5
(二)三项调研活动
(三)支教活动(后续)
1、学生第一课堂教学
2、学生第二课堂教学
3、师资培训(学历或非学历)
4、筹建心理健康教育室
七、具体活动方案
(一)前期准备工作
1、与当地中学及教育局联系,寻求其支持;
2、了解当地风俗习惯以及学校需要的教育物资;
1).通过书籍、网络等方式查阅恩施少数民族的风俗文化习惯,充分尊重少数民俗的各种习俗与禁忌。
2).与崔坝民族中学负责人取得联系,反馈学校希望得到哪些方面的支援,并分类整理。
3)。与校团委、学院汇报情况,请求得到学校、学院的支持。
3、确定志愿者和负责人员名单.
1).在全院范围内进行宣传此次支教活动,主要以各班级为单位(6月上旬),在班长处领表报名(6月底结束).
2)。支教人员筛选分为两步:一是通过报名表进行初步筛选,二是通过面试确定最终名单。
3).培训及分组
请学校相关教师及有志愿经历的学生做宣讲,对志愿者进行课程、礼仪、突发事件的处理、宣传摄影等相关培训,选出队长及副队长各一名,并将志愿者分为教学组,生活组及活动组。
(二)捐赠、揭牌和讲座方案
1、启程
出发时间:7月11日下午
乘车路线:去程(江汉大学—-崔坝民族中学)
注意事项:出发前召集所有人员一起开会,强调途中纪律及安全等问题。
3/5
到达目得地(7月11日或者12日)
2、基地揭牌仪式
(1)下车后举旗前进,进入学校,亲切问好,并捐赠物品;
(2)升旗仪式,由当地学校安排,展示学校精神风貌,与学生共同陶冶爱国情操;
(3)“江汉大学体育学院暑期社会实践基地”揭牌仪式;
(4)参加揭牌的主要单位和领导:
湖北省团省委郑李辉部长,恩施州州长助理孙宇鹏,恩施
州团委书记郭琳,江汉大学