我工作中的典范
,每一个老师都能成为典范,—又是我小学的班主任,又是和我同事二十年的胡老师.
胡老师,现已五十多岁,但她身上总是展现出她不服输的性格。就因为我工作中的典范
,每一个老师都能成为典范,—又是我小学的班主任,又是和我同事二十年的胡老师.
胡老师,现已五十多岁,但她身上总是展现出她不服输的性格。就因为她这种不服输的性格才造就她今天的成就。成为指导眼中的得力干将,是同事们眼中的典范,是学生和家长眼中的好老师。胡老师,从来不在年轻人中服输,总是跟着年轻老师学习新颖的知识,不断更新着自己.
胡老师从事低年级的教学工作,低年级小学生自治力差闲事多,所以班级工作非常的所琐碎,每天时刻需要和学生接触,需要有足够的耐心和爱心。如何理解学生的思想动态,把握学生的内在需要,调动他们的学习欲望是胡老师时刻关注的。胡老师,她勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨的工作态度和忘我精神给了我很多启示。
胡老师具有极强的耐心和责任心。从新生入学如何坐姿、如何握笔到如何发音,胡老师不厌其烦地讲解;有的同学连自己的名字都不会写,她就一遍又一遍的教他们写自己的名字;课堂辅导时,她认真批阅学生的作业,对书写不认真的学生,她一笔一划地纠正。胡老师曾几次跟我说:不放弃任何一个学生,在我们的眼中,每个孩子都有求知的权利,我们也有让他们学习更多知识的责任和义务。她经常和学生交流,真正践行着“一切为了学生,为了学生的一切、为了一切学生
”的教育使命,正如她以前的学生所评价的那样“给予了学生妈妈般最无私的爱”。
严谨细致、爱岗敬业、关爱学生、钻研创新、教书育人这些词评价在胡老师的身上一点也不为过,她是我在工作和以后的教育中学习的标兵和典范,是我教育路上的一道彩虹。希望自己以后也在教育事业中开拓个人新的道路!!
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