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第六课挑战自我
教学目的:
1、理解在每个人的成长过程中都会遇到很多的困难和挫折,生活不可能永远一帆风顺。
2、体验挑战困难和战胜困难的乐趣。
3、树立遇到困难不低头、不畏惧,学会运用聪明的头脑和坚强的意志战胜困难的信心。
教学准第六课挑战自我
教学目的:
1、理解在每个人的成长过程中都会遇到很多的困难和挫折,生活不可能永远一帆风顺。
2、体验挑战困难和战胜困难的乐趣。
3、树立遇到困难不低头、不畏惧,学会运用聪明的头脑和坚强的意志战胜困难的信心。
教学准备:
1、老师准备:《真心英雄》歌曲磁带、录音机。
2、学生准备:搜集自己在生活和学习中的困难,和有关战胜困难的名人故事和名人名言。
教学过程:
一、歌曲导入,渲染气氛
同学们,今天老师给你们带来一首大家非常熟悉的歌曲(欣赏歌曲),这首歌曲老师很喜欢这首歌,不光是因为它的旋律很美,更重要的是它的歌词让我听了会很受煽动。谁知道这首歌曲的名字是什么?(生:《真心英雄》)
二、真情表达
1、“不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随意便成功”。要想成为生活的强者,就应该经受各种考验,在抑制困难的过程中挑战自我,锻炼自我的意志品质。
2、在你的学习和生活中,一定有一些做不好的事情或者抑制不了的困难,把它们找出来,想个好方法去解决。在你的小组内说一说,让大家帮你想个好方法。
3、交流汇报。
4、,你会发现原来做不到的事情如今做到了,这就意味着你向成功迈进了一步。你可一定要坚持住啊!
5、结合书上的图片说一说你经过坚持不懈的努力,在某些方面有所进步的经历,将获得的成果展示给同学们看看!
三、用事实说话
1、古今中外,成功的人都有坚强的意志,他们都是在抑制了许多苦难后,才获得了光辉的成绩。下面请大家听两个真实的故事吧!(放录音—-《警枕催读》、《没有文凭的数学家》)
2、听完故事以后,你有什么感受?
(故事中的北宋出色的历史学家司马光和世界著名的数