项目名称:驿站传书
项目特征:团队协作项目
项目简介:全队成员排成一列,培训师先让其自行商定信号及信号的传达方式。而后培训师
将一组自然数交给排尾,由排尾传达给排头。
项目目标:
使学员激烈意识到,
项目名称:驿站传书
项目特征:团队协作项目
项目简介:全队成员排成一列,培训师先让其自行商定信号及信号的传达方式。而后培训师
将一组自然数交给排尾,由排尾传达给排头。
项目目标:
使学员激烈意识到,充分交流对团队目标实现的重要意义;
制度规则的成立与修正;
如何才能实现有效交流,并快速形成有效决策?
内行动过程中,你的博弈的敌手是谁?
在此次团队行动中,领袖的作使劲表此刻那些方面
领会团队与个人在做同一件事的优弊端项目特征:
个性性格★
交流表达★★★★★
逻辑思想★★
组织协调★★★★★
打破创新★★★★★
有效履行★★★
操作流程:
(开场白)各位同事大家好,我是**的**,今日率领大家做一个游戏。在做游戏以前问一
下大家,解放战争时期我们共产党的信息传递方式是什么.......好的,大家说对了,是电报,
毛主席用了154封电报指导全国战斗就获得了三大战斗的成功,那么,我们今日就玩一个跟
电报传输近似的游戏,游戏的名称叫做:“驿站传书”。第一从左侧开始“一二三四”报数,
并依此分为四组,每个小组先选出一名组长,并起一个组名.
下边我介绍一下游戏:本次游戏共有四轮,一会我会告诉坐在最后一排的四位同事一组
数字,大家将这组数字传到排头,排头的数字跟我的数字一致的话视为达成。
游戏规则:
1
1、人不可以发言(包含有规律的发出声音)、挪动;
2、不可以使用手机的方式;
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