学风建设的活动总结2023.doc

学风建设的活动总结2023
经过近一年的进展,理学院逐步形成了勤奋刻苦、严谨务实的优良学风,形成了积极向上的校园文化,详细表达在以下四个方面。下面就是小编给大家带来的学风建立的活动总结,盼望能帮忙到大家!
学风建立的活动总结1

学风建设的活动总结2023
经过近一年的进展,理学院逐步形成了勤奋刻苦、严谨务实的优良学风,形成了积极向上的校园文化,详细表达在以下四个方面。下面就是小编给大家带来的学风建立的活动总结,盼望能帮忙到大家!
学风建立的活动总结1
一、主要做法
1、加强宣传发动,用舆论引导学风。为了加强宣传,我们特地制做了三个画廊,一个用于班级综合评比,另两个用于展现广告专业的学生作品。同时制作了四块宣传板,用于宣传学风建立的标语、口号;各班级按系里的要求,也张贴了标语、名人名言,设计了墙报;3月26日,我们召开了全系学生大会,由系党总支书记通报了2023年工作要点,并把学风建立作为上半年的工作重点,同时针对学生中存在的一些问题和现象提出了要求和盼望;4月10日,我们召开了全系师生参与的“学风建立百日竞赛”发动大会,会上,系主任宣读了活动方案,教师代表、辅导员代表、学生代表分别就做好本职工作、搞好学宣读了建议书,系党总支书记作了发动讲话;4月16日,我们组织了学风建立主题班会,开展了学风建立大争论。广告062班始终是个老大难班级,旷课问题极为突出,有的课有时旷课达一半以上,任课教师反响剧烈。针对这一问题,我们系领导班特地参与了这个班的主题班会,仔细听取了学生对教学、学生工作意见和建议,阐述了学风建立的重要性和意义,并提出了要求和盼望;汶川大地震发生后,我们收集整理抗震救灾中的感人事迹30多个,并公布在系内网站上,以此对学生进展中华民族精神的教育,鼓励学生爱国、自强、成才。由于宣传到位,层层发动,师生对学风建立的熟悉有了很大提高,形成了良好的舆论气氛。
2、加强师德建立,以教风引领学风。我们认为,学风建立的根本在于学生,但关键在教师,教师的师表作用对学生的影响是不行无视的。为此,我们召开了特地会议,结合“学、讲、做”活动,对教师提出要求:一是要仔细备课,科学组织教学,改良教学方法,提高教学质量,调动学生的学习兴趣。二是要加强教学治理,严格考勤,保证课堂秩序。三是加强学术讨论,刻苦钻研业务,提高综合素养。四是要爱岗敬业,关爱学生,奉献学生。总之,我们要求教师要以严谨的态度,渊博的学识和高尚的人格来影响和感召学生,做到既教书又育人;为了加强对教学质量的监控,我们还特地成立了以系主任为组长的学风建立教师督导组,准时了解、反应状况,对教学效果不抱负的教师进展谈话,催促其改良、提高。对不负责任、学生意见较大的教师提出警告,并限期改正;结合“学、讲、做”活动的开展,我们向师生发放征求意见表80多份,梳理出各种意见8条。党总支准时向有关人员反应意见,催促制定整改措施,并以书面形式和网上形式向全系师生作出答复。通过实行上述措施,教师的责任意识普遍增加,教学效果有所提高。
3、加强制度建立,以治理促进学风。为加强治理,营造良好的学习环境,我们完善了早、晚自习治理制度,教室卫生治理制度,寝室卫生治理制度,对班级的早、晚自习,教室卫生,寝室卫生实行日检查,周评比,并在画廊上公布成绩;为班级配备了自载,考核每一个学生的综合表现;制定了《学生综合表现量化考核方法》,分抱负信念、思想道德、行为标准、活动,奖惩等五个方面,26项指标对学生的综合表现进展量化考核,并将考核结果与奖惩挂钩;实行学生旷课预警制度。每天由指定的学生干部记录每次课的学生旷课状况,由任课教师审核后签字,其次天早晨报给辅导员。辅导员每周汇总一次,对旷课的学生准时谈话,批判教育,对旷课严峻、有受处分危急的学生准时提出警告,指出连续旷课的后果,促使学生及早“回头”。开展学风建立活动以来,我们因旷课通报批判学生60多人次,赐予警告处分2人,赐予严峻警告处分6人;理顺了分团委、学生会的隶属关系。由两名专职辅导员直接领导分团委、学生会,调整了局部学生干部,加强了学生干部的思想教育和业务指导,有效发挥学生干部在学生自我教育、自我治理、自我效劳中的作用。
4、丰富工作载体,以活动培育学风。围绕学风建立,我们主要开展了以下8项活动。
(1)为增加师生对学风建立的责任意识,组织了“创优良学风,做文明学生”的主题签名活动,全系师生都在条幅上严肃的签上了自己的名字。
(2)与旅游治理系、外语系联合举办了优秀学生学习阅历沟通会,我们系有两名学生在大会上作了阅历介绍,和大家沟通了学习体会,系党x代表三个系作了讲话。
(3)积极引导学生组建教育型、学习型社团,发挥学生社团的育人功能。一是引导学生组建了“爱心