教师十查十看自查报告材料.doc

教师十查十看自查报告材料
教师十查十看自查报告篇一:
在“十查十看”学习教育活动中,我仔细地学习《国家中长期教育改革和进展规划纲要(20xx―20xx年)》等政策文件,以及《教师法》、《中小学教师职业道德标准》、《未成年人爱护法》等法律
教师十查十看自查报告材料
教师十查十看自查报告篇一:
在“十查十看”学习教育活动中,我仔细地学习《国家中长期教育改革和进展规划纲要(20xx―20xx年)》等政策文件,以及《教师法》、《中小学教师职业道德标准》、《未成年人爱护法》等法律法规,积极参与活动,具体记录学,准时撰写心得体会,全面提高理论素养。经过反思自省,进一步武装了头脑,更新了观念,兴奋了精神,思想政治素养也有了进一步的提高。工作中我始终坚持“以人为本”,面对全体,敬重差异,使每个学生学有所长,阳光进展。因此,借助于“群众路线学习”活动的开展,我对自己做了自查自纠,并对消失的问题作了整改。其详细材料如下:1、在依法执教方面本人从教以来,仔细贯彻党的教育方针、政策,遵守国家宪法与法律。学习《教育法》《教师法》,根据《中小学教师职业道德标准》《未成年人爱护法》,严格要求自己,奉公守法,依法执教,用法律手段爱护教师的合法权益。2、遵纪守法方面:在教育教学中,本人努力以崇高的职业道德、良好的教风,严明的教纪从教,公平的态度对待学生,以人为本,严格要求、耐人引导,积极实施素养教育,不断提高教育教学质量,促进学生全面进展,已达成教学相长之的目的。3、廉洁从教以来,我始终都不以教谋私,剧烈抵抗社会不良风气,不从事带有盈利性质的活动;不乱收费、不乱补课,不借学生家长办私事,不索取或承受学生家长的馈赠。4、关爱学生由于走进教育行业,就注定和孩子打交道,要始终领着一群不完善、不成熟的孩子,让他们慢慢长大,所以,我宠爱学生,时时到处爱惜他们。有时和他们打成一片,谈心、说笑、话人生,真的是感觉不亦乐乎!我从不打骂、体罚学生。我深深地记得陶行知先生说过:你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的嘲笑中有爱迪生。你假如把他们看成是铁心的朋友,你就会真正的去付出。5、育人为本、为人师表我始终在“为人师表”这方面特殊注意,敬重社会公德,不参加有损形象的消遣活动,做到工作期间,衣着标准,课上不接打电话,以免影响上课,言行不粗暴,对学生亲切、温柔,积极地加强对学生思想品德教育。6、严谨治学方面作为一名教师,学校就是我的家,重要任务就是教学工作。面对各种差异的学生,我具体了解每一位学生的特点,深入了解每位学生的心理特点,力求做到因材施教,依据学生的不同爱好,鼓舞学生全面进展。有些学生的承受力量强,在他们学有余力的根底上对他们提出更高的要求;对于那些学习力量较差的学生就请家长协作教师的工作急躁的对学生学习赐予更多的帮忙。让学生不同程度上得到进展。7、团结协作工作中,和同志们相处都是始终以“和谐”为贵,以“敬重”为首,从不与同志闹冲突,和他们一起钻研、一起争论,以集体利益为重。八、在家校沟通方面,家校联系准时、真诚的与家长沟通,努力做到家校亲切合作、携手育人,完善沟通方式方法,虚心听取家长意见建议,不断改良教育教学工作。8、能标准从教,不乱办班、乱补课、不随便增减课程、能按要求布置作业,不违反“五不准”师德规定,努力做到严格标准从教行为,全面推动行风建立。9、作风纪律,不迟到早退、