小老鼠忙碌的一天.doc

幼儿园大班语言教案:小老鼠繁忙的一天
活动目的:
  1、根据故事提供的线索大胆想象、推测,学会清楚表达。
  2、感受故事,体验大小老鼠之问其乐融融的快乐情感.
活动准备:
  故事画面、一顶用废旧材料制成的帽子、各种装饰材料及幼儿园大班语言教案:小老鼠繁忙的一天
活动目的:
  1、根据故事提供的线索大胆想象、推测,学会清楚表达。
  2、感受故事,体验大小老鼠之问其乐融融的快乐情感.
活动准备:
  故事画面、一顶用废旧材料制成的帽子、各种装饰材料及一些厨房日用品等。
活动过程:
一、交代故事名称,引起幼儿的兴趣
  有只得意的小老鼠,它想讲讲自己繁忙的一天,什么叫“繁忙”?猜猜小老鼠在“繁忙的一天”里到底在忙些什么?瞧!这只小老鼠头上戴着什么呀?(精品文档请下载)
二、分段观察画面,理解故事情节
  1、故事开头至小老鼠说“我已经找到梦想了……”猜猜小老鼠的梦想可能是什么?
  2、至“这小老鼠到底在于什么呀"。
  (1)小老鼠终究在忙些什么?
  (2)小老鼠搜集了哪些东西?
  (3)它搜集这些东西可能要做什么呢?(精品文档请下载)
  3、至“原来,你的梦想就是做一顶特别的太阳帽啊”。
  (1)小老鼠用这些东西终究做了什么?
  (2)小老鼠为什么要给大老鼠做一顶帽子呢?
  (3)这是一顶怎样的帽子?哪些地方很特别?
  (4)大老鼠收到帽子以后开心吗?为什么会特别开心?(精品文档请下载)
  4、最后的画面,讲述故事结尾部分。
  (1)为了给妈妈一个惊喜,他搜集了哪些东西,做了哪些事情?
  (2)猜猜大老鼠和小老鼠还有什么重要的任务?(精品文档请下载)
三、欣赏“特别”的帽子,激发幼儿动手制作的愿望。
  1、欣赏小老鼠的特别帽子,观察帽子所用的材料。
  2、讨论:我们能不能也为妈妈做一件礼物,可以利用些什么材料。(精品文档请下载)
附故事:   小老鼠繁忙的一天
  天气很热,太阳火辣辣的。大老鼠忙着在花园里翻土。小老鼠在悠闲地荡秋千,:“还有好多土要翻呢,快过来帮助!…‘我太忙了,不能帮你。“小老鼠慢吞吞地答复,“我正在想很重要的事情呢!"它荡过来荡过去,荡过来荡过去……,‘‘把种子撒在地里,它们会开出像梦一样美丽的花儿.”“我已经找到梦想了,正在想着应该怎么去做呢。”小老鼠说。大老鼠轻声嘀咕着:“找到梦想了?大概想着什么事情都不干吧.
”
  于是,大老鼠去拾掇草地上的杂草。