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《预防肺结核》教课设计
刘家河中心小学
李雪娇
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教课目的:
教课重难点:
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《预防肺结核》教课设计
刘家河中心小学
李雪娇
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教课目的:
教课重难点:
教课方法:
议论法、议论法
教课准备:
多媒体教课工具
教课过程:
一、导入
第一,请同学们来关注一组胆战心惊的数据:2006年全世界新增
920万个结核病例,有170万人死于结核病;中国当前现有肺结核病
人约450万,此中传染性肺结核病人约150万,每年约有145万新
发病例,每年因结核病死亡人数达13万,大大超出其余传得病死亡
人数的总和。
这一个个惊人的数据时辰在劝告着我们肺结核像一只魔爪不停
地夺走一条条鲜活的生命。想要远离肺结核这个病魔,就一定先充足
地认识它,才能做好充足的预防工作进而与永久将它隔绝。
活动1:我是小小医生
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(每位学生都是小医生,收集相关肺结核的知识,分组进行展现。)
二、知识普及
全班分为三大组,每组选出一位小医生疏别负责介绍肺结核病的
病理、症状和流传方式。
三、事例剖析
仔细阅读《事例写真》思虑:
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教师总结增补:
1)网吧、酒吧、棋牌室等密闭的空间场所,是肺结核病菌最正确的生计空间,是结核病菌流传的高危场所。
2)发现有结核病症状的要实时就医。
3)养成健康的生活方式
活动2:请两位同学在讲台上展现咳嗽、打喷嚏、吐痰等平时行为应
该如何做,不该当如何做。
分组议论:除了以上问题,在平时生活中还应注意哪些问题?
四、预防最重点
(一)教师总结增补:
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