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【MeiWei_81重点借鉴文档】
幼儿建构游戏
在众多幼儿喜爱的游戏之中,建构游戏以它独具的魅力深受不同年龄段幼儿的青
睐。因为幼儿对种类繁多、质地多样、可随意变换、反复创建的积木、积塑、泥
沙及生活中随处可得的废旧物品等建构材料【MeiWei_81重点借鉴文档】
幼儿建构游戏
在众多幼儿喜爱的游戏之中,建构游戏以它独具的魅力深受不同年龄段幼儿的青
睐。因为幼儿对种类繁多、质地多样、可随意变换、反复创建的积木、积塑、泥
沙及生活中随处可得的废旧物品等建构材料爱不释手。在对这些材料进行搭建
(排列、组合、接插、镶嵌、拼搭、垒高、穿套、编织、粘合等)的过程中,实
现自己搭建的需求及愿望,体验自己与同伴共同搭建的快乐感、成功感!
建构游戏:指幼儿利用不同的建构材料,按照一定的计划或目的来组织、操作建
构物体或材料,通过与建构活动有关的思维和创作塑造物体形象、创造性反映周
围生活的游戏。
特点:
1、它是以表征思维为基础、以“建构物”为主要表征手段的象征性游戏活动。
建构游戏明显的特征是幼儿通过建造“建构物”来反映他们对周围事物的印象。
2、建构游戏发展幼儿的构造、空间知觉和象征能力
3、幼儿在游戏中表达自己对于生活和世界的认识、体验和感受,表现着自己内
心的担忧和冲突、快乐和困惑、期待和愿望,揭露幼儿鲜活的内心世界。
种类:
1、积木游戏
用各种积木或其他代用晶作为游戏材料进行的结构游戏。积木的式样很多,
有大、中、小型积木,有空心或实心型积木,有动物拼图积木等。这种结构游戏
在幼儿园开展较早,也较为普遍。
2、积竹游戏
指将竹子制成各种大小、长短的竹片、竹筒等,然后用它们进行构造物体的游戏。
积竹可构造“坦克、火车、飞机”,还可建“桥梁、公园”,构造出的物体同样
栩栩如生,富有情趣。
3、积塑游戏
用塑料制作的各种形状的片、块、粒、棒等部件,通过接插、镶嵌组成各种
物体或建筑物模型。积塑轻便耐用,便于清洁。
4、金属构造游戏
以带孔眼的金属片为主要的建造材料,用螺丝结合,建造成各种车辆及建筑
物的模型。
5、拼棒游戏
用火柴杆、塑料管、冰棒棍或用糖纸搓成纸棍等作为游戏材料,拼出各种图
形的一种游戏。
6、拼图游戏
用木板、纸板、塑料或其他材料制成不同形状的薄片并按规定方法进行拼摆
的一种游戏,如可拼摆动物的房屋、故事情节等画面。传统的七巧板就属于这类
游戏。
7、玩沙玩水玩雪的游戏
沙土是一种不定型的结构材料,幼儿可以随意操作,幼儿也可利用水、雪玩划船、
堆雪人、打雪仗等游戏。玩沙、玩水、玩雪都是一种简便易行的结构游戏。
游戏材料来源:
结合幼儿的年龄特点,考虑材料提供与环境创设与主题结合(主题本身及情节的
发展)、立废性等要求(《纲要》中指出:“指导幼儿利用身边的物品或废旧材
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料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动”)。如专门的结构
玩具材料(各种型号的积木、积塑、竹积、串珠、金属螺丝),生活中的废旧物
及半成品材料(半成品纸盒、挂历、泡沫、易拉罐、饮料瓶),以及自然玩具材
料(沙、石、水、土、雪)等。
组织原则:
一、以创设适宜的建构游戏环境为主,激发幼儿参与