《flash动画设计》教学设计方案.doc

GUANGDONG INNOVATIVE TECHNOLOGY COLLEGE
教案

课程名称: Flash CS6实例教程
教师姓名: 田苗青 0
系别: 信息工程学院 1
二○一五年至二○一六学年第二学期
课程概况
课程名称: Flash动画设计
总学时:48学时
周学时:3学时
教学起始周: 第1周——第18周
授课班级及时间:
授课班级:14动漫设计与制作2班
时间:周一1、2节
时间:周二1、2、3、4节
时间:周三1、2节
时间:周五1、2、3、4节
教材概况(主编、出版社、版次):白腊梅何晶主编,人民邮电出版社,第3版
教材名称:Flash CS6实例教程(第三版)
教材主编:白腊梅何晶
教材出版社:人民邮电出版社
教材版次:第二版,2013年7月
教辅概况:
书名:Flash CS6实例教程(第三版)
作者:白腊梅何晶主编
出版社:人民邮电出版社
书名:Flash CS6实例教程(第三版)
作者:白腊梅何晶出版社:人民邮电出版社
课时授课计划(01)
一、授课具体时间:
第一周第一次课机房
二、授课课题:
第1章 Flash CS6基础入门
三、教学目的要求:
了解Flash CS6的操作界面,掌握文件操作的方法和技巧,了解Flash CS6的系统配置。
四、教学重点难点:
教学重点:
1、介绍《flash动画设计》这门课程的教学内容、目的以及学习这门课程的意义。(特别注意提出与其他专业flash课程之间的区别。)通过展示系列的设计作品吸引学生注意力。以成熟的学生作品作为引子,激发学生兴趣。通过引导讨论,帮学生了解这门课程的重要性,并帮助学生建立学习的信心。
2、讲解Flash动画的特点、应用领域、创作流程、相关的一些概念
3、演示Flash CS6的操作界面
4、演示文件操作的方法和技巧
5、演示Flash CS6的系统配置
6、演示小球由大变小动画初步引入flash动画
教学难点:在Flash CS6中保存及导出其他格式文件的方法和技巧。
五、教学方法、用具:
教学PPT、电子相册、案例分析
六、教学过程(包括教学内容、辅助手段、板书设计、课堂练习、教学进程时
间分配、课外作业等):
教学内容:
1,讨论问题:
(1)、Flash CS6中舞台与工作区有什么不同的区别?
(2)、在Flash CS6中,可以导出哪几种格式放到网页中?
2、内容大纲:具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。
FLASH CS6的操作界面
菜单栏
主工具栏
工具箱
时间轴
场景和舞台
“属性”面板
浮动面板
3、 FLASH CS6的文件操作
新建文件
保存文件
打开文件
FLASH CS6的系统配置
首选参数面板
设置浮动面板
历史记录面板
辅助手段
教学PPT、电子相册、教学案例
板书设计
教学PPT
教学进程时间分配
课堂练习
熟悉Flash工作界面
课外作业
安装Flash CS6
教学后记:
课时授课计划(02)
一、授课具体时间:
第一周第二次课机房
二、授课课题:
第2章图形的绘制和编辑
三、教学目的要求:
熟练掌握绘制图形的多种工具的使用方法,熟练掌握多种图形编辑工具的使用方法和技巧。
四、教学重点难点:
教学重点:掌握绘制基本图形的工具的使用方法,掌握多种图形编辑工具的使用方法和技巧。
教学难点:
五、教学方法、用具:
教学PPT、电子相册、案例分析
六、教学过程(包括教学内容、辅助手段、板书设计、课堂练习、教学进程时
间分配、课外作业等):
教学内容:
1、回顾:Flash操作界面,文件操作方法和技巧
讨论问题:
(1)、在Flash CS6中移动工具有哪些功能?
(2)、在Flash CS6中可以导入哪几种格式的文件?
内容大纲:具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。
3, 图形的绘制与选择命令介绍
课堂案例——绘制淘依府标志
线条工具
铅笔工具
椭圆工具
刷子工具
矩形工具
多角星形工具
钢笔工具
选择工具
部分选取工具
套索工具
辅助手段
教学PPT、电子相册、教学案例
板书设计
教学PPT
教学进程时间分配
课堂练习
课堂练习