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学生成长标准手册
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学生成长标准手册
xxx小学
班级:
姓名:
亲爱的同学们:
特别快乐能成为你们的朋友,我愿和你们共度人生中金色的童年。愿这本《成长手册》能真切地记录你成长的每一步,也希望它能:
表现你成长学生成长标准手册
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xxx小学
班级:
姓名:
亲爱的同学们:
特别快乐能成为你们的朋友,我愿和你们共度人生中金色的童年。愿这本《成长手册》能真切地记录你成长的每一步,也希望它能:
表现你成长的过程,
留下你成长的踪迹.
展现你少年的风范,
指明你行进的方向.
愿你们走好脚下的每一步, 过好充分的每天。不
断努力,不停完美,不停追求,获得一个又一个优秀的成绩。努力吧!
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的同学:
我是多么你啊!你个个明机灵、活上、勤思学、敢争先。你就是站小学的希望!
在新的学期里,希望用你的理智慧开启一座座知的大;用灵便的双手更为美好的童年;用听的歌喉歌唱生活的每天。学会学、学会集作、学会沟通、学会生计。健康快地成!
相信:今日的你会生活在站小学而感觉幸福,明日的站小学也会因曾有你而感觉傲和骄傲⋯⋯
姓名 性别
出生 年代日 一寸照片
日期 此刻周岁
身 厘米 体 千克 家长 父:
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高 重 姓名 母:
性格
喜好
喜爱的格言:
自己的理想:
亲爱的同学们,新的学期开始了,相信你必定有新的打算和假想,快点写出来吧!此外,老师和家长也有几句贴心话想对你说,你想听吗?
新学期的我:
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学
生
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新学期,老师对我说:
老
师
新学期,家长对我说:
家
长
真话实说(一)
家长篇
哪怕天下全部的人都看不起我的孩子,我也会眼含热泪地赏识他,拥抱他,亲吻他,赞叹他,为自己创建的这个万物之灵而骄傲。
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项目

起床

学习

自我服务

做家务
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考语

状况

状况

状况

状况
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学
期
初
学
期
中
学
期
末
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真话实说(二)
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师生篇
好农民不让最矮的庄稼枯败,好老师不让最差的
学生自卑。农民最关怀的是禾苗的伸展,老师更
关注童心能否快乐。
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项目

讲堂学习

与人相处

学生品德

各项活动
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考语

的表现

的状况

的表现

的表现
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学
期
初
学
期
中
学
期
末
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真话实说(三)
朋友篇
千金难买是朋友,朋友就是一笔巨大的财产。朋
友会在你最困难的时候,伸出友善的手;朋友会在你迷惑
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的时候,给你指明行进的路。那你想对你的朋友说些什么呢?
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亲爱的朋友我想对你说:
学
期
初
你的朋友:
亲爱的朋友我想对你说:
学
期
中
你的朋友:
亲爱的朋友我想对你说:
学
期
末
你的朋友:
真话实说(四)
学习篇
学习贵在与日俱增,请把你在不一样期间采到的鲜
花的序号填在横线上。
1、仔细听讲 2、课前预习
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学习专心 课后复习
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3、作业仔细 4、课上恪守纪
讲究效率 律不随意说话
5、勤苦学习并 6、作业粗心
在比赛中获奖 写完不查
7、常常阅读课 8、笔迹潦草
外书本 态度不仔细
学期初:
学期中:
学期末:
亲爱的同学们,我叫“守旧奥密”。我很愿意分享你的快乐,分担你的忧愁。你能把对家长和老师的建议,还有你和小伙