学生违规违纪问题处理规划方案.doc

学生违规违纪问题办理规划方案
学生违规违纪问题办理规划方案
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学生违规违纪问题办理规划方案
《学生违规违纪问题办理方案》
总则
第一条为了进一步贯彻执行《中学生守则》、《中学生平时行为规范》,依据上司相关规定精神,拟订本条学生违规违纪问题办理规划方案
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学生违规违纪问题办理规划方案
《学生违规违纪问题办理方案》
总则
第一条为了进一步贯彻执行《中学生守则》、《中学生平时行为规范》,依据上司相关规定精神,拟订本条例。
第二条违犯《中学生守则》、《中学生平时行为规范》和学校规章制度,破坏讲堂纪律,考试作弊,打斗打斗,入侵同学的人身权益,伤害公私财物,不敬爱师长,搅乱公共次序,阻碍公共卫生,忽视体育锻炼等,依照本条例应当受责备或处罚的行为,是违纪行为。
第三条学生的违纪行为,依照本条例处罚。
第四条违纪处罚分六种:警示、严重警示、记过、留校观察、劝退、迫令休学。
第五条坚持“教育为主,处罚为辅”的目标,对违纪学生处罚前先责备教育,并责令具结悔悟,可不处罚的仅限责备,必需时赐予处罚,但目的仍是为教育和拯救。
第六条一人同时有两种以上违纪行为分别确立处罚,归并判决。
第七条一种违纪行为发生两种以上结果的,应以最重的一种结果处罚,连续出现同一种违纪行为的,应从重处罚。
第八条二人以上共同推行违纪行为的,分别处罚,主事者从严处罚。
第九条挑拨或逼迫别人违纪的,依照所挑拨逼迫实行的行为处罚。
第十条对屡教不改的或违纪情节结果严重的或移祸于人的或搞欺诈的应加重处罚。
第十一条对初犯的或认识态度较好的可从轻减少处罚或免予处罚。
第十二条因为不可以预示或不可以抗拒的原由此违纪的不予处罚。
第十三条冒犯国家法律的行为由相关机关制裁,学校应做出相应的处罚。
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第十四条在校时期,受处罚未撤除的,又违纪,累加办理。
第十五条受记过以下处罚的学生在半个学期后,确已更正的,由自己提出版面申请,班主任出具建议,教育处审查赞同,赐予撤除处罚。撤除处罚后又受处罚的,加重处罚。第十六条对违纪行为的责备教育,全部教员工都有权合时执行;处警示、严重警示、记过的由教育处判决;留校观察以上的由校长办公会判决。
第十八条执行处罚的程序
1、教员工或同学对违纪者的行为事实照实向班主任反应;
2、班主任对教员工或学生的反应状况作检核查实并做好记录;
3、对确有违犯纪律管理的学生,班主任将该生的违纪事实书面上报年级组,年级组对上报状况检核查实后有权做出上报处罚的决定。
4、年级组以为应处罚的,将该生的违纪事实以书面形式上报教育处。
5、教育处对上报状况检核查实后有权做出判决范围内的判决或有权作出免予处罚的决定。
6、教育处以为该生的违纪行为应受的处罚高出本部门的职权范围,应以书面资料上报主管校长,由校长办公会判决。
7、校长办公会对违纪学生以班主任或政教处上报的资料为依照,必需时作检核查实,实时作出办理。
8、对违纪情节严重的,教员工或学生可直接书面上报教育处办理。
第十九条处罚决定一律宣布,并记入学生成长手册;处记过以上的记入学生档案;撤除处罚也采纳相应方式。
分则第二十条破坏讲