诗意的思考与诗意的表达.doc

诗意的思考与诗意的表达
薛城《孤独之旅》一文,节选自曹文轩的长篇小说《草房子》,作为学者的曹文轩一直关注孩子们的读书、生活、成长。他的小说以其精美深厚,充满诗意的人文关怀表达了他对生命与自然的思索,表达了对少年成长的关注。在《孤独之旅》里诗意的思考与诗意的表达
薛城《孤独之旅》一文,节选自曹文轩的长篇小说《草房子》,作为学者的曹文轩一直关注孩子们的读书、生活、成长。他的小说以其精美深厚,充满诗意的人文关怀表达了他对生命与自然的思索,表达了对少年成长的关注。在《孤独之旅》里,作者以美的意境、美的形象、美的语言为我们创造了一个美的世界。这正如一个人的成长,虽有磕磕绊绊,但也不乏诗情画意。
一、诗意的思考
《孤独之旅》的主人公是少年杜小康,他家是油麻地家底最厚实的一家,“竟在一天早上,忽然一落千丈”。作为独子的杜小康,作为让孩子个个羡慕不已的“大班长”,刚刚经历了失学之苦,又不得不跟着父亲去放鸭,遽然陷入困顿的人生压在了杜小康稚嫩的双肩上,并由此开始了自己的孤独之旅。“小木船赶着鸭子,不知行驶了多久,当杜小康回头一看,已经不见油麻地时,除了朦朦胧胧的树烟,就什么也没有了。熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停地后退,成为杜小康眼中的遥远之物。”离开了岸,就等于离开了依托,这正如一个人的成长经历,时时需要出远门,去探寻未知的世界和人生的前途。此时的杜小康被一种孤独所包围,这是一个初涉世事的孩子过早品尝到了人生的艰辛与无奈。这也是这个年龄的孩子所不能承受的生命之重。这种孤独,这种远离人群的孤单就连作为成人的父亲也几乎承受不住。“杜雍和现在只是要求它们向前游去,不停顿地游去,不肯给它们一点觅食或嬉闹的可能。仿佛只要稍微慢下一点来,他也会像他的儿子一样突然地对前方感到茫然和恐惧,从而也会打消离开油麻地的主意。”但“前行是纯粹的”,这正如人生,在成长的过程中,我们不可能一帆风顺,或多或少会遇到这样那样的困难,无论困难有多大,我们都没有权力停下来。
当他们终于到达了目的地,看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时,杜小康害怕了。“眼中露出了一个孩子的胆怯。”他有了一种“永远逃不走”的感觉。更大的敌人在向他们逼近。“一天一天地过去了,父子俩也一天一天地感觉到,他们最大的敌人,也正在一步一步地向他们逼近:它就是孤独。”“他和父亲之间的对话,变得越来越单调,越来越干巴巴的了。除了必要的对话,他们几乎不知道再说些其他什么话,而且,原先看来是必要的对话,现在也可以通过眼神或者干脆连眼神都不必给予,双方就能明白一切。言语被大量地省略了。这种省略,只能进一步强化似乎满世界都注满了的孤独。”
借助对“孤独”的心理呈现,作者表达了他对个人成长的关怀和思考:巴尔扎克曾经说过“在各种孤独中间,人最怕精神上的孤独”。①法国哲学家狄德罗也说过“忍受孤寂或者比忍受贫困需要更大的毅力”。②“孤独的可怕不在于它作为一种强迫性的命运对于所有生命个体生存真实的摧毁,而在于它作为一种压迫性力量对于人的精神、心理、态度、意志等的扭曲与摧毁。它既可以摧毁人类的现实世界,又可以摧毁人类的精神世界;它既可以打碎人类的现实家园,又可以轰毁人类的精神家园。”③
“后来,父子俩都在心里清楚了这一点:他们已根本不可能回避孤独了。这样反而好了。时间一久,再面对天空的一片浮云,再面对这浩浩荡荡的芦苇,再面对这一缕炊烟,就不