大班美术活动小书签.docx

大班美术活动教案:小书签
一、活动目标:
1、通过欣赏丰富多样的书签,让幼儿感受和发现书签的不同材料、形状、图案的美。
2、初步了解书签是一种实用与审美相结合的袖珍工艺品。
3、激发幼儿的创造欲望,设计一张自己喜欢的书签。
二、活大班美术活动教案:小书签
一、活动目标:
1、通过欣赏丰富多样的书签,让幼儿感受和发现书签的不同材料、形状、图案的美。
2、初步了解书签是一种实用与审美相结合的袖珍工艺品。
3、激发幼儿的创造欲望,设计一张自己喜欢的书签。
二、活动准备
1、各种手工书签图片。
2、多种制作书签的材料与工具。
三、活动过程:
1、导入活动,引导幼儿欣赏丰富多样的书签。
指导语:小朋友快来看看我的书里有什么秘密?书签夹在书里有什么作用?
小结:书签是我们的好朋友,它可以用来做标记,帮助我们更快地找到看书的页码,为我们节省时间。
2、欣赏不同材料制作的书签,引导幼儿找一找、看一看并说说感受
指导语:我们看了这么多的书签,你喜欢哪一种书签?为什么?
小结:原来制作书签的材料不一样,给我们带来的感觉也不一样,书签还有许多不一样的形状和图案呢!
3、展示教学软件,欣赏不同形状、图案的书签。
指导语:我们一起来欣赏书签的形状和图案是怎样的。
小结:书签除了有各种各样的形状和图案,有山水、人物、动物等等和一定能表现美的事物。
4、总结:小朋友喜欢书签吗?为什么?老师也很喜欢书签,因为书签是一种袖珍的工艺品,它不仅可以用来做标记,还可以给我们带来美的感受,丰富我们的知识。它还是一种很好的礼品、奖品和纪念品呢!
5、幼儿设计并制作书签
指导语:现在我们都来当设计师,设计一张你觉得最美的书签送给你喜欢的人做纪念。
内容总结
(1)大班美术活动教案:小书签
一、活动目标:
1、通过欣赏丰富多样的书签,让幼儿感受和发现书签的不同材料、形状、图案的美
(2)二、活动准备
1、各种手工书签图片
(3)三、活动过程:
1、导入活动,引导幼儿欣赏丰富多样的书签
(4)小结:书签是我们的好朋友,它可以用来做标记,帮助我们更快地找到看书的页码,为我们节省时间
(5)3、展示教学软件,欣赏不同形状、图案的书签
(6)它还是一种很好的礼品、奖品和纪念品呢