办一张自己的报纸
办一张自己的报纸(四下册)
一、教学目标:
1、了解报纸在我们日常生活中有着密切的关系,可以为我
们获取信息,提供渠道。
2、了解办一张报纸的基本方法,收集社会中的有效信息。3、学会合作,在合作中感受快乐,享受活办一张自己的报纸
办一张自己的报纸(四下册)
一、教学目标:
1、了解报纸在我们日常生活中有着密切的关系,可以为我
们获取信息,提供渠道。
2、了解办一张报纸的基本方法,收集社会中的有效信息。3、学会合作,在合作中感受快乐,享受活动成果。二、教学重点:让学生了解办一张报纸的基本方法。三、教学难点:让学生学会收集有效信息。
四、教学准备:学生收集有关社会上的信息,并进行整理。
教师准备报纸制作的流程。
五、教学过程:
(一)、出示实物,拉近距离。
1、教师形形色色的报纸,谈对报纸的感觉。2、询问自己家庭里的报纸种类。各是谁征订的,各有什么
作用,
(二)、报纸的作用。
1、同学们,喜欢看报纸吗,我们可以在里面看到什么呢,学生交流。
2、学生间进行报纸的推荐,重点要介绍出推荐的理由。3、介绍中国最早报纸的产生。
(三)、了解报纸的组成部分。
1、同学们,在我们众多的报纸中,他们都有共同点,你觉得是什么呢,
学生组织交流讨论。
(四)、小组为单位设计报纸的轮廓与排版。
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