人教版小学语文六下古诗词单元李莲
课题
5石灰吟
课时
第一课时
教学目的:
、流利、有感情地朗读《石灰吟》,背诵《石灰吟》。
,理解诗句中的词语,并说说诗句的意思.
,感受石灰坚强不人教版小学语文六下古诗词单元李莲
课题
5石灰吟
课时
第一课时
教学目的:
、流利、有感情地朗读《石灰吟》,背诵《石灰吟》。
,理解诗句中的词语,并说说诗句的意思.
,感受石灰坚强不屈、、坚决同恶权利斗争到底的思想感情。
教学重难点:时代长远,让学生进入诗人的情感世界既是重点也是难点.
教学准备:课前理解当时的历史背景,课件
板书设计:
石灰吟
千锤/万击//出深山,烈火/燃烧//假设等闲。粉身/碎骨//全不怕,要留/清白//在人间。
教学过程:
(一)揭题、释题并简介作者。
,问:以前还学过哪些古诗?你们是怎么学习古诗的?
:吟,古典诗歌的一种名称.
《石灰吟》是一首咏物诗。作者于谦,明代政治家、军事家、,不畏强暴,深受人民爱戴。他曾率领京城军民击退外族入侵,.
(二)初读课文。
,学生整体感知课文.
人教版小学语文六下古诗词单元李莲
,学生自读课文。
。
(1)指名读,指导学生按古诗的音韵节奏读好诗句。
(2)正音:焚fen,是前鼻音,不是后鼻音。
锤chui,是卷舌音,不是平舌音。
(三)精读课文《石灰吟》
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