幼儿园音乐教学教案
2020-2021学年第二学期
班级
中四班
授课教师
肖小桂
时间
形式
小组
课题名称
《母鸡孵蛋》
地点
音体室
活动目标
.学习唱歌,运用肢体、道具、乐器感应歌幼儿园音乐教学教案
2020-2021学年第二学期
班级
中四班
授课教师
肖小桂
时间
形式
小组
课题名称
《母鸡孵蛋》
地点
音体室
活动目标
.学习唱歌,运用肢体、道具、乐器感应歌曲中的数目,体验音乐活动的乐趣。
.感知旋律的上行、下行。
活动
准备
故事图片、单响筒、母鸡图片、鸡蛋图片、小鸡图片、废旧报纸做的鸡窝
活动
过程
一、暖身活动
教师带着幼儿扮演小鸡活动。听到大风的声音做躲起来的动作。
二、动作及叫声的模仿活动
.(音效:风声从大到小)故事引导:可怕的台风总算走了,母鸡家庭终于可以出来唱唱歌了。
.幼儿创意动作和模仿叫声:鸡的一家怎么叫?
师:公鸡怎么叫?(公鸡:双手放在头顶“喔喔喔”)
母鸡和公鸡的叫声一样吗?(母鸡:手肘弯起来“咕咕咕”)
谁来学小鸡叫?(小鸡:双手食指放在嘴前“叽叽叽”)
三、学唱歌曲
.(出示故事图卡)故事引导:宝宝听见台风走了,急急忙忙走去他家的鸡窝里去看他养的小母鸡,哈!小母鸡还在孵着蛋呢!宝宝和他的强强表哥一起唱起了歌替小母鸡加油。
我们一起听听宝宝和强强表哥怎样唱歌给小母鸡加油的。
.幼儿完整欣赏并学唱歌曲,初步感应歌曲中的数目。
师:母鸡孵了几颗蛋?
.拿出母鸡手偶左右摇摆代表孵蛋,并出示鸡蛋来带着幼儿数出或者拍出歌曲中的数目。
.大纸箱孵蛋游戏:幼儿当小母鸡躲在大纸箱里面唱歌,数数时,站
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