区级评优学校方案.docx

2011学年度区级少先队评优学校推荐方案
奉贤区解放路小学
一、指导思想
认真学习党的精神,贯彻落实科学发展观,坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为教育根本任务,把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设的过程中,全校学生积极2011学年度区级少先队评优学校推荐方案
奉贤区解放路小学
一、指导思想
认真学习党的精神,贯彻落实科学发展观,坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为教育根本任务,把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设的过程中,全校学生积极投入到“敬奉贤人、见贤思齐”的主题教育活动,争当文明小天使,以自己的实际行动塑造当代学生新形象。为弘扬先进,根据市教委与团市委文件精神,区教育局、共青团奉贤区委员会决定表彰活动中涌现的先进个人和先进集体,根据我校实际情况,特制定此方案:
二、评选范围:1-5年级各中队
三、表彰名称
优秀少先队员(长)、优秀儿童团员(长)、优秀少先队中队、优秀少先队小队。
四、评选名额
各中队推选2名候选人;优秀集体不设名额限制,自主申报。
五、评优工作领导小组
组长:高菊华富秀华
组员:孙美红王芹李忠英高音张恩慧项青青王何颖
六、评选条件
(一)优秀少先队员评选条件
1、热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民,模范遵守《中小学生日常行为规范》,勇于探究,有较强的创新精神和实践能力,在某一方面取得突出成绩。
2、以主人翁的精神积极参加少先队的各项活动,乐于奉献和服务,在“实现宏伟蓝图,做好全面准备”、“小公民道德建设”、“中国少年雏鹰行动”等活动中表现出色。认真完成少先队队组织交给的任务,为少先队的组织建设出力献策。获得相应年级的雏鹰必修奖章和若干枚选修章。
3、积极参与城市精神塑造,在文明礼貌、团结守纪、自主自动、勤奋学习、尊师守纪、友爱同学、乐于助人、热情服务、艰苦朴素、诚实勇敢等方面表现突出,在少先队员员起模范带头作用。
4、具有意志坚强、不怕挫折、谦虚谨慎、不骄不躁等良好的个性心理品质。
5、学习成绩优秀(各学科),名列年级前茅。
(二)优秀少先队长评选条件
除应具备区优秀少先队员的评选条件之外,还应具备下列条件。
1、热情主动为集体和伙伴服务,善于动脑,能创造性开展少先队工作,在带领少先队员开展各项主题活动中表现突出。
2、有民主、团结的作风,以身作则,是非分明,做少先队员的表率。
3、具有自主自动的工作能力和与人合作共事的良好品德。
4、热心辅导儿童团工作,带领弟妹共同进步。
(三)优秀少先队中队、小队评选条件
1、少先队的基本知识教育普及、经常化,有具体形象的共同目标和奋发向上的精神风貌,有健康的集体舆论和自觉的组织纪律,有民主平等的师生关系、团结友爱的伙伴关系和互助合作的学习氛围。
2、建立健全各项工作与活动的制度,并能长期坚持按制度执行。中队辅导员认真负责,民主辅导。
3、有经常性的快乐中小队活动,小队作用发挥好,快乐中队集体创建好,在大队活动和社会实践活动中表现突出,在各级各类评比中获得奖励,为校、区、市赢得荣誉。
4、建立健全中小队小家务和教育阵地,队员有自己为集体服务的岗位,并能感受队集体的美好,在集体中认识快乐、寻找快乐、发现快乐、创造快乐。
七、评选要求和方法
1、民主推荐,规范操作
班主任和中队辅导员要在认真总结上学期末校级评优工作的基础上,积极发挥少先队组织的作用,充分尊重队员的民主权利。优秀少先队员、儿童团员候选人的产生过程要规范,先由民主推荐,师生共同评议必须达到全班半数以
上学生人员通过。经大队部在广泛听取教师和学生的意见后,对每个候选人材料进行打分,再报评优工作小组集体讨论审定。审定的候选人名单在校务公开栏上张“白榜”公示3个工作日,如无异议,报“区评优工作领导小组办公室”。区评优工作领导小组批准后,公布正式表彰名单。
2、一旦落选,候选人将自动成为学校2011学年度的优秀少先队员(长)。
3、一旦有成为区级优秀队员的中队则增补相对应名额的校级优秀少先队员(长)。
4、儿童团员不作为区级评优对象,只作为校级评优对象。
5、以上获奖同学将在六一节进行表彰并颁发证书。
奉贤区解放路小学少先队大队部

材料要求:
1、体现少先队队性,均以中队、辅导员、队员(儿童团员)、伙伴名称撰写。
2、给自己的中队或小队起名,例如:四(2)“飞扬”中队;如果是小队,那么就是四(2)“飞扬”中队“阳光”小队。
3、一律以16K纸张正反面打印,。
4、3-5年级个人事迹不少于400字。
5、评优表格于4月5日交大队部。(打印稿或上传电子文档)
6、具体表格见附件
附件1:
2011年解放路小学评优民主推荐记录
中队
辅导员
日期
过