最新固堤小学家长接待日记录.doc

固堤小学家长接待日记录
时间
地点
二年级教室
接待教师
杨珍玲
接待人数
35人
咨询内容摘要
,并与大家交流家教心得。
。向家长展示课改成果,展现师生的日常
固堤小学家长接待日记录
时间
地点
二年级教室
接待教师
杨珍玲
接待人数
35人
咨询内容摘要
,并与大家交流家教心得。
。向家长展示课改成果,展现师生的日常课堂;家长欣赏孩子在课堂上的精彩表现,并提出自己的听课感受。
。老师家长双方倾心交谈,相互沟通。通过亲身感受,家长们踊跃发言,对前黄实验学校严谨踏实,开拓创新,精益求精的教学风格表示满意和感谢。
备注
固堤小学家长接待日记录
时间
2
地点
三年级教室
接待教师
韩雪
接待人数
40人
咨询内容摘要
,并向家长们提出了一些针对性的建议。
。
、可行的教学方法和手段。
,互相取长补短。
备注
固堤小学家长接待日记录
时间
地点
五年级教室
接待教师
杨晓霞
接待人数
39人
咨询内容摘要
本次接待日活动使家长了解孩子的学习、生活情况,共同参与了孩子的教育工作。活动中,学校领导、执教教师与广阔学生家长之间进行了真诚的交流,就孩子的教育问题共同探究,学校向家长们介绍了办学情况,认真负责地答复了家长们所提出的相关问题。
家长们在充分肯定学校各项工作的同时,还对学校今后的开展提出了自己的设想和良好建议。尤其是他们看到自己的孩子在学校老师的教育下,渐渐变得懂事了、能自理了、爱上学了、能合群了,心里喜滋滋的。家长们都说“今天我们很快乐!希望学校经常开展这样的活动!〞
接待日活动真正加强了家长和教师间的情感沟通,实现了家庭、社会、学校三位一体的教育共建,到达了共同关注学生教育、关注学校开展、建设和谐校园、促进学生健康成长的目的。
备注
固堤小学家长接待日记录
时间

地点
一年级教室
接待教师
李香玲
接待人数
41人
咨询内容摘要
如何培养孩子责任感和如何提高与孩子沟通的技巧:
第一个问题:关于孩子责任感的培养。
首先、要让孩子明白,自己的事情应该自己做。
其次、要让孩子明白,家里的事、别人的事应该帮着做。
第三、要让孩子明白,应该对自己行为的后果负责。
第二个问题:关于与孩子的沟通。
第一、要真正地尊重孩子,把孩子看成是和自己一样有人格的人。
第二、要善于了解和理解孩子。
第三、要建立沟通的运行机制。
第四、要保证必要的物质条件。
备注
固堤小学家长接待日记录
时间
地点
四年级教室
接待教师
李丰华
接待人数
39人
咨询内容摘要
给家长提出“六不〞沟通的建议:不要在双方情绪冲动甚至失控的时候,急于与孩子沟通。不要把工作、生活中的消极情绪转嫁到孩子身上。不要太过急躁的想要解决问题,否那么容易使问题更加严重,令