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洛基英语珍贵学习资料

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亲爱的学员,我们的体验课程已经结束,在体验课程结束后,需要我们不断地坚持,也希望你能坚持下去,当洛基英语珍贵学习资料

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亲爱的学员,我们的体验课程已经结束,在体验课程结束后,需要我们不断地坚持,也希望你能坚持下去,当然很多学生问,我们在公开课程之后,我们回去做什么,怎么做,什么时候做,这是我们要解决的事情,所以今天我们也很想通过这个说明书帮助大家解决这个问题,希望大家能够坚持下去,相信我们的英语不是梦.
大多数的中国英语学习者从起步阶段(中小学)就不经意地开始学习语音,遗憾的是由于师资、授课手段等诸多因素的局限,虽然一二十年的学习和努力,最终因语音过关而自豪者却寥寥无几。绝大数人到头来基本功不扎实,发音不到位,句子的语调和节奏更无从谈起,一开口便是中国腔十足的英语。不仅口语、听力受限,词汇量无法突破,甚至影响到阅读和写作。
众多刻苦练习听力、口语的学生,选用了无数的教材,参加了若干个辅导班,仍然是事倍功半。即使意识到学习语音的重要性,也苦于无从下手,虽努力数年,却收效甚微。
几十年不科学的英语传统教学方法,导致了口语教学效果不理想的结局:
大部分中达到中级或高级,英语口语水平仍接近于零。
极少部分说英语流利的学生,基本上是靠自己勤奋模仿、练习自学出来的,而不是老师英语口语教得好。另外,这样的学生讲出的语句多半还是吐字不清、语调呆板、生硬,任意丢音、加音,带着各种方言的口音。
我们有太多的教训表明:“发音不过关,你的英语将永无出头之日”。
当然我们的单词量也是一个很重要的部分,所以大家在学习英语的过程中,要不断地复习自己的单词.
我们也安排了段落学习,段落学习是为了我们的集训营服务的,这些段落要背诵,不断地从复,因为这些段落会为后期的英语学习作一个很大的铺垫.
听力是我们必不可少的一部分,听力在我们这一块需要大家要回去进行泛听,我们需要学生回去保持一个听力的感觉,.
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课程安排
分类内容时间方法备注发音部分赠送CD/希拉里早上模仿技术必须作段落背诵下面附加晚上睡觉前听—读---背不认识查写听力部分VOA/BBC/CNN自己决定泛听自己随时听
第一部分:音标总结
同学们:大家好,这是语音系统的总结,希望你能够按照我们(CD)碟里的录音,进行一对一的模仿,我相信在你每天模仿的过程中,你的发音一定会提升很快,希望你坚持到底,努力,不要放弃.
第一节前元音
1.[,,]
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2.[,]
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3.[,]
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4.[,]
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第二节中元音
5.[,]
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6.[,,]
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Don’。
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第三节后元音8.[,,]
Don’。
9.[,]
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10.[,,]
MayItakeyourorder?可以点菜了吗,
11.[,]
Don’。
12.[,,]
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第四节合口双元音13.[,,]
Let’,随我一起疯狂。14.[,,]
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15.[,,]
I’。
16.[,,]
I’。
17.[,,]
Youwillsoundlikeanativespeaker,。
第五节集中双元音18.[,,]
Isthatclear?清楚了吗,
19.[,,]
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20.[,,]
You’resuretosuccee