第四章图形的初步认识组号姓名
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主备人:卜秀娟审核时间:审核人:
学习目的:通过观察生活中的大量图片或实物,体验、感受、认识以生活中的事物为原型的几何图形,认识一些简单几何体(长方体、正方体、棱柱、棱锥、圆柱、第四章图形的初步认识组号姓名
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主备人:卜秀娟审核时间:审核人:
学习目的:通过观察生活中的大量图片或实物,体验、感受、认识以生活中的事物为原型的几何图形,认识一些简单几何体(长方体、正方体、棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球等)的根本特性,能识别这些几何体(精品文档请下载)
学习重点:识别简单几何体
学习难点:从详细事物中抽象出几何图形
试试看,谁的眼睛最厉害
1、你能从中找到一些熟悉的图形吗?
2、你能再举出一些常见的图形吗?
3、请同学们自制以下模型:棱柱、圆柱、棱锥、。
二、大家一起来总结
图形世界中蕴含着大量的几何图形,几何图形包括立体图形和。
你能谈谈你对立体图形和平面图形的认识吗?它们有什么联络和区别呢?
第四章图形的初步认识组号姓名
三、练一练
请你把相应的实物和图形用线连接起来。
2。如以以下图所示,这些物体所对应的立体图形分别是:___________.
:①长方形;②梯形;③正方体;④圆柱;⑤圆锥;.其中属于立体图形的是()
A。①②③;B.③④⑤;C.③⑤;D.④⑤
4。图中的各立体图形的外表中包含哪些平面图形?试指出这些平面图形中的位置
?请同学们考虑一下:点和线属于立体图形还是几何图形
第四章图形的初步认识组号姓名
四、课堂检测
1、图中的一些物体和我们学过的哪些图形相类似?把相应的物体和图形连接起来
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