中职职业生涯规划教学设计
中职职业生涯规划教学设计
1/41
中职职业生涯规划教学设计
北京市电气工程学校文化课课时授课计划
教师
专业
科目
日期
班级
教研组长
于群
商英
政治
2012/09
商英1、2中职职业生涯规划教学设计
中职职业生涯规划教学设计
1/41
中职职业生涯规划教学设计
北京市电气工程学校文化课课时授课计划
教师
专业
科目
日期
班级
教研组长
于群
商英
政治
2012/09
商英1、2
刘广义
课题第一课
面向未来的职业生涯规划
课时数
课型
2
政治
知识目标
认识职业、职业生涯、职业理想的内涵;职业生涯规划以及中职生职业生涯规划
教
学的特点。
目
标理解:职业理想对人生发展的作用;职业生涯规划对实现职业理想的重要性。
能力目标
能运用所学知识设计自傲校学习和未来的的职业生涯,能区分中职生职业生
涯规划与其他人群职业生涯规划的不同样。
感情目标:
初步形成正确的职业理想,基本形成正确的职业价值取向,形成关注自己的职业生涯规划及未来职业发展的态度。
重点
职业生涯规划的重要性
难点
中职生职业生涯规划的特点
授课
协助
手段多媒体
课后达成课后的讲堂活动表格
作业
课第一,重视授课知识点,忽略知识的连接性,未能达到知识的升华。
后
教第二,事例多而杂,应该一个或两个能将所学知识前后联系在一同的事例。
学
反第三,问题的设计却少目的性,应该将问题与授课目标联系在一同。
思
授课内容
教师活动
学生活动
时间分派
情况导入
——职业与职业
学生角色扮
3
生涯
演
中职职业生涯规划教学设计
中职职业生涯规划教学设计
2/42
中职职业生涯规划教学设计
(1)职业的定义
2
新课解说
教师先显现一些图片,让学生
说出是哪些是职业?是什么
职业?哪些不是职业?
学生思虑
教师概括解说:职业的定义及回答以下问题特点
职业是指人们从事的比较稳
定的有合法收入的工作。
职业的特点:专业性、多样性、
时代性。
(2)职业的作用
一项检查:(第4页)
请学生说一说:职业关于个人
有什么作用?
教师概括总结:职业是我们谋
生的手段。职业是我们与社会
进行交往的重要渠道。职业是
我们实现人生价值的舞台,是学生小组我们的人生理想萌芽破土、开讨论,回答花结果的土壤。是我们为社会
创立财富的路子。
职业生涯与发展
职业生涯五个阶段→职业生涯与发展
二、漫漫人生需运筹——职业
生涯的特点与职业生涯规划
的重要性
职业生涯的特点
职业生
中职职业生涯规划教案 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
