“关爱帮扶贫困学生”活动方案.docx

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“关爱帮扶贫困学生”活动方案
为进一步形成关爱留守儿童教育事业的优秀气氛,按照上级通知要求,我校决定展开“关爱帮扶留守贫困学生”教育活动,特拟订本活动方案:
一、指导思想
为贯彻党的十八大精神,弘扬中华民族扶危济困的美德,精品文档
“关爱帮扶贫困学生”活动方案
为进一步形成关爱留守儿童教育事业的优秀气氛,按照上级通知要求,我校决定展开“关爱帮扶留守贫困学生”教育活动,特拟订本活动方案:
一、指导思想
为贯彻党的十八大精神,弘扬中华民族扶危济困的美德,进一步加强对我校对贫困学生的帮扶工作,实现“不让一个生活上有困难的学生失学,不让一个思想上有困难的学生落后,不让一个学习上有困难的学生落后”的教育目标,为贫困生提供物质上、精神上援助,使他们不因家庭困难而失去求学时机。经过全体教师和学生的鼎力支持和学困生自己的努力,促使学困生健康成长,进而全面提高我校的教育教学质量。
二、工作举措
1、加强宣传,提高认识
围绕“关爱帮扶贫困学生”这一主题,展开“三个一”活动,即展开一次“国旗下发言”主题宣传活动,组织一次主题班会,召开一次会谈会,教育学生学会关爱,学会帮扶。
2、加强领导,强力推进
为加强对对贫困学生帮扶工作的组织领导, 特建立帮扶工作领导
小组,领导小组全面负责贫困学生帮扶的方案、协调解总体部署。
组 长:
副组长:
组 员:
三、帮扶方式
1、国家和社会帮扶项目优先照顾;
2、学校联合自己实际在生活、学习上赐予多方照顾,在思想、
心理上进行科学引导。
四、帮扶内容
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1、思想上解惑
基于贫困学生的家庭特殊,他们往往缺少完整家庭的关爱, 因而
资助方要从情感上贴近他们,学习上关心他们,生活上帮助他们,经
常与他们沟通,掌握他们的思想状况,有的放矢地化解他们心中的困
惑,赐予他们精神上的动力,使他们保持积极向上的健康心理。
很多贫困学生在与同学的相处之中, 往往有自卑心理,要帮助他
们战胜自卑心理,树立自信心,自立自强;激发他们的进步心,真实
领会到多