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我们的好老师
我们的好老师
我们的好老师1
只若是提起好老师,我第一时间就会想到我的语文老师——杜聪。因为在那次危难中,杜老师的所作所为,让我们不得不赞美他那高尚的师德。
记得2008年的5。12大地震时,大家都本能地拥出教室,挤进
我们的好老师
我们的好老师
我们的好老师1
只若是提起好老师,我第一时间就会想到我的语文老师——杜聪。因为在那次危难中,杜老师的所作所为,让我们不得不赞美他那高尚的师德。
记得2008年的5。12大地震时,大家都本能地拥出教室,挤进楼道,冲向操场。为了求生,我们什么都无论了,只想赶忙下楼,惟恐教课楼坍毁了。当时,我们五楼和六楼的人都乱成一团,你追我赶地拼死往下冲。这时,只见杜老师像平常同样沉着地站在楼梯口保持序次。他一边拉起快要倒下的同学,一边喊道:“大家挨次走快点,千万别挤,别冲!”固然同学们都被地震给吓怕了,可看到
杜老师那沉着镇定的样子,不再那么惧怕了,都挨次快速的往楼下走去。我们班的好多同学都喊“杜老师快走!”杜老师口中答道:“好!”脚却没有挪动半步。“你们快走,到操场中间等我。”他仍旧站在自己的岗位上指挥着同学们下楼
过了好一会儿,杜老师才抵达我们班的队伍前。杜老师知道我们心里必然很惧怕,很紧张,便对我们说;“你们别怕,别紧张,没什么事的。”我们依偎在杜老师身旁感觉安全多了。那一天,杜老师素来陪同着我们,直到我们一个个被家长接走。
事后我想,那一天若是我们这个地方是地震中心,杜老师说不定已被埋在废墟之中了;显然杜老师的家就在校园内,那一天他却一直没走开我们,全然没有去关心他的家人。
每当我和同学们讲起这事,我们都不觉增加一份对杜老师的尊敬之情。在我小小的心灵里,除父亲母亲外即是杜老师;在我小小的世界里,最了不起的即是杜老师。
我们的好老师2
看到这个题目,你能够提出这几个问题,“哪个老师?”“为何是好老
师?”好吧,就由我来告诉你吧!这个老师即是我们的班主任——申老师。她固然戴着一副眼镜,但眼睛是“火眼金睛”呀!申老师只要站在讲台上,就马上能够看出来哪个同学在开小差。
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申老师授课十分生动,也让我们懂得了很多。在讲《知音》这一课时,申老
师画了一只鸟和一个鸟笼。在讲完这一课时,申老师擦掉了鸟笼,语重心长地对
我们说:“同学们,这篇课文呼吁,我们要放鸟归林,给鸟儿一个温暖的家。就
算我们把鸟关在金笼里,鸟儿也快活不起来!”在今后的生活中,我们知道了爱
护小动物
申老师十分关爱同学。“叮铃铃”,上课铃响了。申老师刚走进教室,就有人叫了起来:“申老师,易攀流鼻血了!”申老师听到了,把易攀叫上讲台,用纸塞进了易攀的鼻孔里,帮他止住了鼻血。申老师又对我们说:“同学们,若是你经常流鼻血就得去医院检查了。若是你流鼻血了,用手拍拍脖子,要仰着头,不能够低着头!”
申老师在课堂上与我们是师生关系,在课堂外与我们就是好朋友了!有一次,我们全班同学分成几组,打乒乓球。申老师快乐地说:“同学们,我一组一组地PK,好不好?”“好!”申老师与我们打乒乓球,每一次,她都赢了。但是我们
并无因为没打赢申老师不高兴,反而很高兴,能有时机与申老师PK一次,就算输了又有什么关系呢?
申老师,你真是我们的好老师,又是我们的好朋友!请问,看完了这篇文章的你,也必然感觉申老师是个好老师了吧?
我们的好老师3
“古有鬼才诸葛,今有天才郭老师。”你听听,这是我们搞笑大神倪同学在自编的诗歌!嘿嘿,你们必然很想知道他口中所说的“天才郭老师”吧?别急,别急,慢慢听我道来。
她身上最显然的特色是笑容,她的笑容有魔力,只要郭老师一笑,就可以瞬
间感染我们全班同学,不经意的也会随着笑起来。还有郭老师那粗粗的眉毛下搭
配着一双不大,但炯炯有神的小眼睛,随时盯着我们这群“小猴子”。郭老师上
知天文下知地理,无所不晓,可厉害了。固然郭老师上了点年龄,但是还挺富饶
青春感。每天都努力地工作,教育我们这些调皮的“小猴子。”每天都坚持帮我
们批阅作文。对我们的关心不只在学习上,在身体上的要求也十分严格,每天坚
持让我们跑步,提升我们的身体素质。但是最让我难忘的仍是那上课的幽默感。
郭老师是个货真价实的幽默王,总能把大家逗的上气不接下气,本来特别严
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肃的课堂总能出现欢声笑语。特别是那一天上自习课,因为风把门带上发出了“呯”的响声,就在同一时间,我们班的倪同学也学着发出了“呯”的声音,那情况真的搞笑极了,有些同学不自觉地笑出了声,郭老师火冒三丈地说:“干什么,干什么,给我沉寂点”即刻万籁俱寂,就连一根针掉落下来,都能听见,不
过没撑到一分钟,郭老师就先哄堂大笑,看见老师笑,我们也随着大笑起来,真是“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通啊!”
这就是我们的郭老师,一位谨言慎行又不失童趣