五年级上册分段计费的实际问题.ppt

第1单元小数乘法
学习新知
随堂练习
作业设计
5解决问题
第2课时分段计费的实际问题问题
五年级数学·上新课标[人]
32×2-21
。
72-×5
12×3+32
+4×3
=72-4
=第1单元小数乘法
学习新知
随堂练习
作业设计
5解决问题
第2课时分段计费的实际问题问题
五年级数学·上新课标[人]
32×2-21
。
72-×5
12×3+32
+4×3
=72-4
=68
=36+32
=68
=+12
=
=64-21
=43
学习新知
收费标准:3km以内7元;超过3km,
(不足1km按1km计算)。
方法一:
。
7
前面3km应收7元。
。
+×4
=7+6
=13(元)
方法二:
。
再加上前3km少算的。
×7=(元)
7-×3=(元)
最后算出应付钱数。
+
=13(元)
答:应付13元。
完成出租车价格表。
行驶的
里程/km
出租车
费/元
1
7
2
7
3
7
4
5
10
6
7
13
8
9
16
10
解答出租车分段计费的实际问题的方法一:
(1)先看标准里程内应收费多少元;
(2)再算出超过里程部分应收费多少元;
(3)最后把两部分的钱数相加,就是要付的出租车费。
小结:
解答出租车分段计费的实际问题的方法二:
(1)先将全部里程按照超出部分的价格进行计算;
(2)再算出少算的钱数。
(3)最后把两部分的钱数相加,就是要付的出租车费。
在解决类似出租车费用的过程中,行驶路线一般采用“进一法”,不用“四舍五入”法。
(1)某市市内电话的计费标准是:前3分钟收费元,以后每分钟收费元(不足1分钟的按1分钟收费)。莎莎给住在本市的奶奶打电话用了12分钟,一共要付多少元电话费?
答:一共要付元电话费。
=(元)
练习
(2)水厂鼓励市民节约用水,一户家庭每月用水不超过8吨,,则超过部分每吨水按照元收费。童童家___月份的用水量为12吨。他家这个月应交水费多少元?
答:他家这个月应交水费元。
=(元)
解决分段计费的问题,先要弄清付费的标准,了解每一段计费的界限,然后一段一段地分别计算,最后把两部分的钱数相加就是要付出的钱数。
小结:
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随堂练习
。
,超过3分钟每分钟收费元(不足1分钟按1分钟计算)。妈妈一次通话时间是8分29秒,她这一次通话的费用是多少?
+(9-3)×=(元)
通话8分29秒按9分钟计算。
答:她这一次通话的费用是元。
(1)题。
(1)小亮寄给本埠同学一封135g的信函,
应付邮费多少钱?
。
×5+=(元)
答:应付邮费元。
(2)题。
。
(2)小琪要给外埠的叔叔寄一封262g的信函,
应付邮费多少钱?
×5+×2=10(元)
答:应付邮费10元。
(3)题。
。
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?
红寄给本埠妈妈一封265g的信函,应付邮费多少钱?
×5+×2=(元)
答:应付邮费元。
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作业设计
作业1
作业2
要认真呦。
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,采取按
月分段计费的方法收取水费。12吨以内的每
吨元;超过12吨的部分,每吨元。
(1)小云家上个月的用水量为11吨,应
缴水费多少元?(2)小云家上个月的用水量为17吨,应
缴水费多少元?
作业1
教材第17页练习四第6,7题。
(1)11×=(元)
(2)12×+(17-12)×=49(元)
答:小云家上个月的用水量为11吨,应缴水费元。
答:小云家上个月的用水量为17吨,
应缴水费49元。
(1)班35名师生照相合影。每人一张照片,一共需付多少钱?
+30×=(元)
答:一共需付元钱。
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基础巩固
提升培优
思维创新
作业2
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1.(重点题)某地燃气公司为鼓励节约用气,采用分段计费的方法收取煤气