中班主题活动：我升中班了.docx

中班主题活动:我升中班了
我升中班了
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孩子们从小班升入中班了,升班对于孩子来讲,概念比较模糊,应当让孩子们知道“我们是中班的小伴侣了”“我们长大了”,激发孩子们做中班小伴侣的骄傲感,关心其萌发初步的责任意识,并尝试体验中班主题活动:我升中班了
我升中班了
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孩子们从小班升入中班了,升班对于孩子来讲,概念比较模糊,应当让孩子们知道“我们是中班的小伴侣了”“我们长大了”,激发孩子们做中班小伴侣的骄傲感,关心其萌发初步的责任意识,并尝试体验自我服务和为集体服务的欢乐。在这次主题活动中,我们通过好玩的嬉戏活动,引导幼儿学做徒手操和器械操,带领孩子们练习“钻”及绕过障碍物向指定方向的动作“走”,培育他们意志坚决,不怕困难等,引导幼儿集中留意力,倾听他人说话,激发其用一般话围绕主题说话的愿望。

,心情开心的参与各类活动。
,宁静开心的进餐,养成不挑食,不偏食的习惯。
,理解他人说话意思,并做乐观的应答。
。
,体验与老师、同伴共处的欢乐,喜爱老师、小伴侣。
,乐观参加活动,体验胜利。
,了解其生长条件,懂得关怀动植物。
8、鼓舞幼儿大胆的选择自己喜爱的图案、颜色表达自己的情感,并有条理的进行剪、画、贴粘等活动。
9、激发幼儿参加节日活动的爱好,关心其充分感知节日的欢快气氛;初步培育幼儿爱祖国,爱老师的情感。

“我升中班啦”、“我爱。。。。。。”等主题布置教室。
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,让幼儿有宣泄心情的地方。
、笔等用具。
、高矮的图片或物品,印章,“5”以内数的实物或玩具,红黄蓝三种颜色的图片,摸箱等
,开展“我有图书大家看”活动。
,建立“值日生”制度。

,鼓舞其叙述自己升入中班的各种欢乐、好玩或有意义