《生态环境与保护》.ppt

第二章生态环境与保护
第一节生态系统
第二节生态平衡
第三节生物多样性
第四节生物污染与生物安全
咸宁学院刘成武
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(1)生态系统:掌握生态系统的概念、组成、分类、结构及其基本功能。
(2)生态平衡:掌握生态平衡第二章生态环境与保护
第一节生态系统
第二节生态平衡
第三节生物多样性
第四节生物污染与生物安全
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(1)生态系统:掌握生态系统的概念、组成、分类、结构及其基本功能。
(2)生态平衡:掌握生态平衡的定义、影响生态平衡的因素以及生态系统平衡调节的机理。
(3)生物多样性:掌握解生物多样性的内涵、影响多样性的因素、保护多样性的对策等。
(4)生物污染与生物安全:了解生物污染与生物安全相关知识。
教学目标与要求
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第一节生态系统
在一定时间和空间范围内,由生物群落与其环境组成的一个整体,该整体具有一定的大小和结构,各成员借助能量流动、物质循环和信息传递而相互联系、相互影响、相互依存,并形成具有自身组织和自我调节功能的复合体。
生态系统是生命系统与环境系统在特定空间的组合。
1、生态系统的概念
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(1)非生物成分:原料部分(温度、阳光、水、土壤、气候、各种矿物质)、媒质部分(水、土壤、空气等)和基质(岩石、泥、沙等)。
(2)生物成分:生产者、消费者和分解者。
2、生态系统的组成
生态系统=非生物成分+生物成分。
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(1)非生物环境是生物生活的场所,是生物物质和能量的源泉,可谓生命的支持系统;
思考:各个组成部分的作用与功能?
(2)生产者将光能转化为化学能并制造有机物质,是生态系统所需要一切物质和能量的基础;消费者对初级生产者起着加工与再生产的作用,而且许多消费者对其它生物种群数量起着调控作用;分解者在生态系统中可以把复杂的有机物分解为简单的无机物,归还到环境中供生产者重新利用。
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(1)按生物成分分类:
3、生态系统分类
开放系统-地球上绝大多数系统
封闭系统-如宇宙飞船
隔离系统-如某些科学实验系统
植物生态系统—如森林与草地等
动物生态系统—如鱼塘与畜牧场等
微生物生态系统—如落叶层与活性污泥等
人类生态系统—如城市与乡镇等
(2)按系统结构和外界物质能量交换状况分类:
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自然生态系统
半自然生态系统
人工复合生态系统
社会-经济-自然复合生态系统
陆地生态系统
水生生态系统
(3)按人类活动及其影响强度分类:
(4)按生态系统大环境分类:
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4、生态系统结构
生态系统有三种结构形式:
(1)空间结构:如生态系统的分层现象等。
(2)时间结构:生态系统结构与外貌随时间变化。
(3)营养结构:食物链与食物网。
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5、生态系统的四大基本功能
物质生产:有机体在代谢过程中通过能量转化与物质重新组合,形成新的产物的过程称为生态系统的物质生产过程。可分初级生产与次级生产。
能量流动:能量通过食物网在生态系统中流动。
物质循环:有气相、液相与固相三种循环类型。
信息传递:生态系统中传递的信息有营养信息、物理信息、化学信息与行为信息等。
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生态平衡是生态系统在一定时间内,结构与功能的相对稳定状态,其物质与能量的输入与输出接近相等,在外来干扰下,通过自我调节恢复到原初稳定状态,则这种状态为生态平衡。
1概念
第二节生态平衡
生态平衡包括三个方面的平衡:结构上的平衡、功能上的平衡、输入与输出物质数量上的平衡。
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(1)结构多样性:生态系统结构越复杂,系统的自然调节能力越强;反之,越简单。
(2)功能完整性:指生态系统能量流动与物质循环再生的合理的运转。运转越合理,生态系统的自我调节能力就越强。
生态系统有很强的自我调节能力;但是任何一个生态系统的自我调节能力是有限的,外部干扰与内部变化超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。这个限度就是生态阈值。
2影响生态系统自我调节能力的因素
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3破坏生态系统平衡的因素
(1)自然因素:主要指自然界发生的异常变化,如火山爆发、地震、海啸、水旱灾害、台风等自然灾害等。自然因素对生态系统的破坏具有突发性、严重性与局部性等特征。
(2)人为因素:主要指不合理的人类生产与生活活动。人为因素是导致生态失衡的主要原因。主要表现在以下方面:
一是物种改变引起的生态失衡;
二是环境因素变化引起的生态失衡;
三是信息系统破坏引起的生态