九年级语文上册编制:姜亚芹蔡旻婕审核:高矜审查:赵平时间;编号
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《岳阳楼记》教学案
【教学目的】
1、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法.
2、学习和积累文言词汇。
3、深化理解和正确评价范仲淹“先天九年级语文上册编制:姜亚芹蔡旻婕审核:高矜审查:赵平时间;编号
1
《岳阳楼记》教学案
【教学目的】
1、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法.
2、学习和积累文言词汇。
3、深化理解和正确评价范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的生活理想和政治抱负,树立正确的人生观。
【学习重点难点】
1、疏通文意,理解作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高思想境界
2、学习文章叙事、写景、议论、抒情相结合的写法,体会文章骈散结合的句法形式。
3、掌握文中常见实词的意义和虚词的用法。
【知识链接】
1、作家简介。
《岳阳楼记》选自《范文正公集》,作者范仲淹(989-1052),字希文,苏州吴县人,北宋政治家、文学家。他出身贫寒,幼年丧父,对下层人民的痛苦感受深。26岁登进士第,因敢于直言强谏,屡遭贬斥,久不被重用。
2、背景资料.
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《岳阳楼记》是范仲淹被罢去参知政事而贬官河南邓州时,,并送去一幅《洞庭晚秋图》.范仲淹根据此图,凭着丰富的想象,写下了千古名篇《岳阳楼记》。滕子京和范仲淹同年举进士,因才华出众但豪迈自负,被权贵所嫉,贬谪到岳州做太守。范仲淹熟知他的思想和性格,经常想劝慰他,却一直无时机。适逢滕子京重修岳阳楼,请范仲淹代笔记胜,这就给了范仲淹一个规箴知己的好时机,因自己在贬中,亦有抒发自己理想的需要,于是范仲淹就写下了这篇抒发自己胸襟、奉劝朋友的千古名篇。
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一、给以下加点字注音.
汤_____晖_____涯_____楫_____芷_____潜_____
薄暮冥冥_____汀____旷_____嗟_____樯_____谪守____
属予作文_____浩浩汤汤__________假设夫霪雨霏霏______________
岸芷汀兰_________郁郁青青____潇湘______
二、写出以下加点的多义词在各句中的意义.
极南极潇湘 到 渔歌互答,此乐何极 穷尽
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感极而悲者矣到极点
观 予观夫巴陵胜状 看 此那么岳阳楼之大观也 风光
或 而或长烟一空有 有时 或异二者之为 或者 或王命急宣如有
开 连月不开 放晴 旁开小门 开着 开我东阁门 翻开
和政通人和和顺至假设春和景明温暖
空而或长烟一空消散阴风怒号,浊浪排空天空
一而或长烟一空完全上下天光,一碧万顷一片
胜予观夫巴陵胜状优美驴不胜怒,蹄之禁不住
以不以物喜因为属予作文以记之来
而吾以捕蛇独存因为得而腊之以为饵把
以啮人,无御之者假设
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归吾谁和归归依朝而往,暮而归回来
合作探究
三解释下面加点词在文中的意思
(1)、政通人和 政务顺利百姓和乐(2)、锦鳞游泳美丽的鱼
(3)、居庙堂之高在朝廷(4)、先天下之忧而忧在前
(5)、越明年到了第二年(6)、薄暮冥冥迫近
(7)、属予作文以记之同嘱嘱托(8)、微斯人非
(9)、静影沉璧玉(10)、予观夫巴陵胜状美景
(11)、增其旧制旧的规模(12)、前人之述备矣详细
(13)、浩浩汤汤水流大(14)、浊浪排空冲向天空
(15)、横无际涯宽阔(16)、春和景明日光
(17)、那么有心旷神怡,_心情快乐_(18)、予尝求古仁人之心探求
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四、用现代汉语说说以下句子的意思。
1、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
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2、登斯楼也,那么有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
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3、登斯楼也,那么有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
4、览物之情,得无异乎?
5、不以物喜,不以己悲
6、微斯人,吾谁和归?
【文段一】
〖甲〗 岳阳楼记(节选)
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高那么忧其民,
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