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亲子阅读心得体会
细心推举
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生活中总是有很多问题和值得改良的地方,如何写好呢?为您供应以下文章亲子阅读心得体会精选作为参考,盼望对您有所帮忙。
亲子阅读心得体会精选
心得体会一
阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的消遣活动。
亲子阅读心得体会
细心推举
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生活中总是有很多问题和值得改良的地方,如何写好呢?为您供应以下文章亲子阅读心得体会精选作为参考,盼望对您有所帮忙。
亲子阅读心得体会精选
心得体会一
阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的消遣活动。喜爱阅读可以转变孩子的一切,使孩子受益终身。孩子喜爱阅读赛过纯粹的学校,亲子阅读给家长和孩子带来开心的享受和情感的沟通。亲子阅读时留意:顺应孩子的,细心选择图书;供应自由阅读环境,制造轻松学习气氛;观看阅读爱好,学习事半功倍;提倡亲子共读,关爱孩子心灵。下面详细谈一谈,也算是抛砖引玉吧。
一、顺应孩子的心理特点,选好孩子爱看的第一批书,使孩子对书产生好感。
孩子天生喜爱玩具,并非天生就爱看书。阅读的兴趣与习惯不是与生俱来的,孩子爱不爱看书,喜爱不喜爱阅读,如何培育是件技巧的事。在阅读的初期,家长肯定要对供应给孩子的书刊进展细心的选择,书刊的内容和外观颜色尽量迎合孩子的心理。在孩子看来,花花绿绿的昆虫、活泼得意的大小动物要比大人心目中的A、B、C、D和1、2、3、4好玩和有意思得多。因此尽量给孩子选择一些印刷美观美丽、内容丰富好玩、情节进展符合儿童想象和思维特点的图画书。
二、供应自由阅读环境,制造轻松学习气氛。
奇怪、好动、缺乏急躁和长久力是孩子普遍的心理特点,他们往往不行能像大人那样把一本书从头至尾看完。表现为孩子总是一会儿翻翻这本,一会儿翻那本。在上小学前,对此不要太在意。通常,在学前这一阶段,只要是孩子情愿把一本书拿在手上津津有味地翻看,.。由于,这类表现完全符合孩子的早期阅读心理。
三、观看阅读爱好,把阅读选择的权利交给孩子,尽可能为孩子供应轻松自由的阅读环境。
苏珊罗森韦格有一句:假如您想要孩子完全根据你的打算阅读,那注定不会长期。阅读是一种求知行为,也是一种享受。因此家长除了对不安康的读物进展掌握外,不需要对孩子所读书籍的内容、类型和范围进展人为的约束和掌握。所以每次在书店选择图书以及为孩子征订各类****时,可以让孩子自己选择书本,有的孩子特殊喜爱卡通动画类书籍,但是孩子所读书刊的内容应当是范围越广越好。为了避开阅读上的偏食,在她选择书本的时候适时的给孩子推举一些其他读物,给其介绍这些书籍的内容、特点,以提起孩子对这些书本的兴趣,而不对孩子的选择进展简洁的干预,尽量做到不影响孩子的阅读积极性。
四、亲子共读,营造阅读气氛。
吉姆·崔利斯《朗读手册》上有这样一段话:你或许拥有无限的财宝,一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。但你永久不会比我富有,我有一位读书给我听的妈妈。亲子阅读是以阅读为纽带,通过共读,父母与孩子共同学习,一同成长,为父母制造与孩子沟通互动的时机,共享读书的感动和乐趣,为孩子的心带去更多的关爱安慰:高兴、才智、盼望、士气、热忱和信念。
所谓言教不如身教,.,家长必需以身作则,且尽可能做到多和孩子一起看书,多与孩子沟通,鼓舞孩子把书中的情节或详细内容复述